Ⅰ 杨老师派二一班和二二班的小朋友去领作业本每个班都领了三轮交换哪两个就可以
老师组织二1班二2班和二3班学生进行拔河比赛，三个班的名次分别有几种情况，首先这三个班级，可能他们第1名是轮换着来的，那么就是说他们情况可能有三种，加上两种，加上一种6种方式，使得他们名次状况都不一样。
但是，再多的书本知识也无法帮助他在新工作和个人生活两方面达到平衡，更何况他教的学生里还有他最好的朋友和他的爱慕对象。《青春的杨老师》讲的就是他与同龄人以及老师家长之间的事情。
杨亚当可不是一名普通的青少年。从小是神童，长大成为天才少年，亚当14岁就大学毕业了。现在他回到自己的高中，当起了科学老师，人称“杨老师”(Mr.Young)。
Ⅱ 杨老师家的菜园他28米宽18米,它的面积是多少平方米
28×18=504平方米
答它的面积是504平方米
解析：长方形面积=长×宽
Ⅲ 杨老师出生于1968年2月29日,到2020年元旦,她一共过了多少个生日
(2020-1968)÷4
=52÷4
=13(个)
13-1=12(个)
答：她一共过了12个生日。
Ⅳ 六一儿童节杨老师买来苹果66个水果糖165颗平均分给全班的小朋友刚好分玩这个班最多少有多少人
根据题意，分到的苹果必须是整数，
所以要求66和165的最大公因数
能得到整数的：
66有：1，2，3....11,22,33,66
165有： 1，3，5，15，33
共同的数量就是33。
因此，此班中有33人.
求采纳!
Ⅳ 作文：我最敬佩的人 急用！
我最敬佩的人
在我的记忆里有那么一个高大的身影，让我难以忘怀。
那是一个很冷很冷的早晨。西伯利亚的寒流侵入了无锡城，气温急剧下降，大自然的一切好象都冻住了。人们穿着棉花包似的冬装急匆匆上班，上学。不知是路太滑，还是什么的，我重重地摔在结了冰的地上，书包滑到了几米以外的地方。我用尽了力气想爬起来，可由于屁股刚刚摔得太重，路面又太滑，所以两次都没有成功。我用求助的目光望了望过往的行人，希望能得到他们的帮助。可是他们有的只是瞟了我一眼，有的连看都没看我一眼，有的甚至还把我当作一种笑料……我痛恨，痛恨这无情的世界。我只好用手撑着这冰冷的地面，挣扎着想爬起来，在我第三次失败将要出现的一刹那，一双温暖的大手将我拉起，把我扶了起来，又将我的书包拾了回来。我抬头一看，是一位叔叔。他“国”字脸，浓眉大眼，浑身透出一股英气，他轻轻地将我身上的冰渣渣拍去，帮我背好了书包。“谢谢你，叔叔！”我感激地说。他听了，摇摇头，笑了笑说：“小妹妹，路滑，可要小心呀！”说完又笑了笑转身走了。
我望着他远去的背影，觉得他好高大呀！我觉得这个世界上这位叔叔是我最敬佩的人。
我最敬佩的人
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸庞，浓密的眉毛，眼神中带着老年人才有的慈爱，知道这个人是谁吗？你看他走起路来腰杆板直，脚步稳健，如果看他的背影，还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟！他可是最让我敬佩的人！
他虽然上了年纪，但干事很认真。无论春夏秋冬，每天练习书法是他必做的事，每次一写就是一、二个小时，写过字的那一摞摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的小楷和他练字时认真样我说：“您这么大年纪了还这么认真练字，不怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说：“傻孩子，练字能够修身养性，实在是一件好事呀！而且人要活到老，学到老，学到70还嫌少！我还要请你当老师学习弹电子琴呢！收不收我这老年学员？”我赶忙调皮地说：“收！收！给您当老师也是我三生有幸！”从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。
他很爱运动，每天早晨五点多就起床，只要天气不下雨，他就要去游泳馆游泳，游泳过后还要买菜、做家务，总是不知疲倦、精气神十足的样子，我对他说：“您要注意身体呀！”他却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到车站接我，还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了好些书，一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
他是一个热爱生活的人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的老人。
呀！对了，忘了告诉你，这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢！
1、要先告诉你最敬佩的人使谁,外貌描写可以写，也可以不写。
2、要写清楚为什么敬佩他（她），内容要真实、感人。
3、感想。
4、最少写三段
举例：
一
我最敬佩的人
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
Ⅵ 一个蛋糕被分成了16份其中的1/4为杨老师吃掉了剩下的放进冰箱有多少分蛋糕被
一个蛋糕16份，杨老师吃掉1/4是吃了4份，还剩下12份放进了冰箱。
Ⅶ 班级作文
班级作文 篇1
六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。
班级作文 篇2
一个秋高气爽的早上，四盆五谷杂粮进了我们的教室。徐老师葫芦里卖的什么药呀?
游戏开始了，我们围成一团，老师一声令下我们飞快的捡起豆子来。忽然徐老师说：“豆子呀，豆子呀，快到我的杯里去啊。”我正专心捡着，我的杯子不小心倒了，红豆洒了一地。我连忙捡起杯子继续捡我的红豆。“哎呀，一颗黄豆进了我的杯子。”徐老师边捡边说。我大声说：“徐老师怎么这么倒霉呀。比我还倒霉?”话一刚落一粒白米进了我的杯子，我想还是别乌鸦嘴了，先专心捡豆子好了。徐老师突然说：“只有2分钟了。”我大叫一声。“时间到。”突然吴俊豪发现第三组有人还在捡。他告诉了老师：“结果第三组淘汰。”比赛结果出来了。虽然我们成绩不好，却特别高兴，因为我从中获得了快乐。
今天的作文课既有趣又好玩。
班级作文 篇3
管理班级听上去很简单，也有许多同学想干这个“行业”，可是“知事知内容不知难”啊！今天我才干了短短的四十分钟，就已经心烦意乱了。事情是这样的：我们今天语文的托教课，教师不在。班里吵了好一会儿，直到数学教师来，大家才赶紧回到自己座位上。老师因为有事，所以叫我坐在老师位子上，然后说“你把吵的人名字记下来，明天抄三课书”。大家赶紧闭起了嘴。我悠闲地把语文作业做好了，可是不到那么十分钟，大家又吵了起来了，我听见了吵声，坐直了，然后眼睛扫射了一下，大家见我在找吵的人，便又坐好了。我又做数学作业，大家叫坐在我面前的俞方俊把讲台上的同步训练和作业本合在一起，好挡住我的视线，但是俞方俊没有这样干。
我的作业都做完了，便坐在椅子上没事干。同学们可能是见我空闲了，作业有疑问的同学便排起了队来问作业，我左边让女同学排，右边让男同学排，一个一个的轮下去，告诉他们方法，他们做好了的就交上来，不一会儿一大叠。我问老师收上来的作业本怎么处理，老师给了我一本正确答案，让我批改，我批了一本又一本，不一会儿，二十几本批完了，我已经很累了，低下头安静了会，然后又批下去了……终于批完了，还要发还给同学们！没办法，我叫几个小组的小组长来发，不一会儿大家都拿到了本子，我也干完了这一大份差事。
接近尾声了，我们班的两个同学打架了，他们两个来找我，我的天那，我已经够累了，哪里有心思来“审理”你们这一些鸡毛小事啊！但同学的事不能不管，我带他们去找老师完事。老师来了，看了我空白的字条，又看了看在认真做作业的同学们，满意的笑了。
总之，一句话，管理班级—难难难。
班级作文 篇4
开学了，我就是六年级的学生了，我走进了教学楼，张老师给了我一份分班通知，六年级的四个班分成了五个班，我被分到五班。
我刚走进我的“大家庭”就感觉到了温暖和谐的气息，我找了一个位置坐下来。杨老师进来了，杨老师先做自我介绍，然后开始发表他的长篇大论，其中印象对我特别深刻的是做人的道理，团结的力量和集体荣誉感。同学们在这个大家庭里相互帮助，同学之间说说笑笑就像是一家人一样。
虽然有时男生会和女生吵吵架，但那只是开开玩笑，同学们真是亲得像一家人了，六年级五班就是这个大家庭。杨老师对我们说：“同学们，我们六年级五班是由大家组成的班级，大家庭应该相互帮助，相互尊重，我接到这个班集，就一定要为班集尽份力，使六年级五班成为年级第一。
无论是在成绩上、品德上，还是卫生上，都必须是年级第一！”同学们开始激动了。“有没有信心？”“有！”同学们热血沸腾，都希望自己能为班集体尽份力。我们要成为年级第一！我们要为班集体增光彩！
班级作文 篇5
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 篇6
论精英嘛，我们班是各路英豪云集：有学习好的；有写作棒的；有体育强的……下面就请我慢慢说来。
“学习第一，玩耍第二！”这是我们天天听的一句话，我们都在为学习而奋斗，可谁是“学习之王”呢？评比的话，估计大多数同学都会选贺安妮。为什么呢？因为从三年级起，她就老是登上第一名的宝座。可到了五年级时，就被许多尖子生推翻了，一直当了个“平民”，可老虎不发威，你当我是病猫呀！她一到复习阶段，学习好的尖子生就成了她的手下败将。这学期期末考试她更是所向披靡：语文99分，数学99分！！！一看到她的成绩，我们就个个唉声叹气，叹什么气呢？是因为她太厉害了，想赢过她的恐怕还没生出来呢！
论体育精英，非于紫炎莫属。他足球踢得特别好，是我们学校足球队的主力队员。每当有足球赛，他都会代表学校参加，而且是主力前锋。他短跑成绩也很好，曾获长沙市岳麓区小学生田径运动会200米第一名的好成绩。也许你会好奇，他是怎样获得这荣誉称号的。我得告诉你，他曾经是体校的学生，三年级以前是在体校度过的，后来才转入我们普通学校的。这也难怪他是当之无愧的体育爱好者。
我们班还有一位游戏高手——张智勇。论玩，我估计他是高水平。滑轮、悠悠秀、电脑游戏等几乎样样通。其中，他最喜欢、也最爱玩的是捉金龟子。他家收藏的金龟子种类繁多，他还给这些金龟子取了一些有趣的名字：太阳、月亮、星星、铁甲……有时他还用绳子牵住金龟子，让它乱飞，我估计他如果再捉金龟子的话，金龟子将出动和平使者和他谈判了！
还有，还有！我们五一班的精英数不胜数，下次再为你一一介绍！
班级作文 篇7
作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。
这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的`抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。
就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来，又吐到地上，我看见之后，连忙把手中的垃圾丢了，然后拿起扫把，把这些珍珠扫进垃圾桶。
在这个星期四英语课上，我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时，从座位上站起来，有的对英语老师拍拍屁股，有的对英语老师做鬼脸，有的竟然还拇指朝下或竖起中指，对英语老师做不文雅的动作来。我见他们竟然这样在老师背后做小动作，连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。
我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。
班级作文 篇8
我来到小豆豆的班级，王子老师说：“我们今天要举行一个生日会，因为今天是小豆豆，何小米，我的生日。”王子老师订了巧克力蛋糕，奶油蛋糕，水果蛋糕，香草蛋糕……王子老师把蛋糕拿出来，同学们把帘子拉下共同唱起欢乐的歌。唱完我们三个都许了美好的心愿。吃完蛋糕同学们用奶油相互涂抹着每个人都成小花猫，今天我们过得真开心。
班级作文 篇9
“韦东帆，你给我站住！”“老屁！”一个个愤怒的、激动的声音回荡在班级里着。一场班级争夺战开始上演了！
片段一：男女大战 主角：陈欣琪 韦东帆 受害者：书包
快看，一场激动人心的男女大战开演了！看啊，我们的韦“大帅哥”正背着书包被陈“大嫂”追赶呢！听啊，“韦东帆，你别跑！”“你来追呀！”……可惜啊，最后两位人士的书包成了唯一的“受害者”。
片段二：无意之战 主角：谢宇轩 郑豪的水瓶 受害者：我们四人小组
班级里的战争一波未平一波又起，这不，因为一句话害得我们四个全都成了受害者。谢宇轩因为生气，拿起郑豪的水瓶就甩，没想到里面的豆浆“哗——”的一下全撒了出来。这一撒不仅把他淋成了落汤鸡，还害得我和吴阳澄、吴嘉馨、郑豪都遭了殃。吴阳澄一气之下把谢宇轩的笔芯全卸了下来；吴嘉馨则大喝一声：“谢老屁，你死定了！！！”哎，这个班级呀！
片段三：午休大战 主角：刘一一 杨亮亮 受害者：椅子
不知道杨亮亮有怎么惹怒了班长大人，一场新的男女大战又开战了。班长拿着一把雨伞在一堆椅子之中追逐着杨亮亮……战争结束了，班级了的椅子也彻底乱了。
上课铃响了，战争也暂时结束了。下课后班级还会发生什么战争呢？一起期待吧……
班级作文 篇10
我们班的男生女生，真可谓青春、活泼、无忧无虑，整天一幅快乐的神情，整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学习，不过也会时不时地发生一点战争。
——题记
女生篇（李双）
本班女生可分为三类：做事无拘无束者，人称“假小子”；最泼辣的为“假小子”；最文静的人称“淑女”。
淑女，乃文文静静，且做事细心者。然而本班的淑女不出五位，其最为文静的定数廷廷。廷廷，廷廷，光听这名字就知道文静，而且她说起话来又很轻，真不愧为淑女之头！其二是苗苗，人长得漂亮不说，且斯斯文文，很有淑女风采；其三是燕子，人称燕子小姐，也是女生里面顶淑女的一位。
本班的假小子共有四位，乃“数老”（本小姐亲口提名）。当然若能获此殊荣，一定是很了得的。老大乃老蔺，听名字好像很老实，但她却是一个洋洋洒洒的人；老二乃悦悦，帅得不得了，她的头发特酷，还带着一幅高度近视镜，走起路来就像男生一样，还经常和男生混在一块儿。这人虽帅，只可惜，她是女儿身啊！老三宁子体育属于超级水平，在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也，其性格有点儿野，属于那种超级乐天派的人。
还有最为可怕的一种，那就是学淑女没有学成，学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸，文起来像那么回事，不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们，那准没好下场。最好买保险，本班某人曾说过女生有四大绝招，那就是捏、打、哭、告，就是为这帮人所创。
不管是假小子还是淑女，外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”，俺们都在一间教室里学习，我们都是好姐妹。
男生、女生角逐篇（商习超）
本班之男生，酷也，帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”，个个却也都是“武林高手”。要是论武功（指体育方面），全年级八个班，无一是我们的对手。
别看我班男生个个身手不凡，却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”，是独到的内家功夫，本来打败天下无敌手（你可别恶心，吐坏了五脏六腑，本人概不负责），也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌，却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”，便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌，捂住双耳，以防震破耳膜。唉，出师不利，惨啊！
这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒，想我堂堂七尺男儿，竟然被这群女流之辈打得这样惨！于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量，在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌，不过人家不计前嫌，在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前，毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话，他对付女生还真有那么一手，说打脸，那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼，捏，抓，却还是敌不过女生的第四招，唉，真可惜。
于是女生士气大振，冲进男生阵营，把所有的男生全部活捉，本人当然也没有能够幸免于难，只好乖乖地举手投降。不过君子报仇，十年不晚。以后有的是机会，看最后谁能整过谁！哼，敢跟我们斗，还早点！（只好先自己吹吹吧，多少也得给自己找点面子呀）。
Ⅷ 杨老师在150米的跑道上走了两个来回,用了8分,她平均每分走多少米
Ⅸ 杨老师桌上有18块饼干应该要再添多少块饼干才能分给5个同学获奖的同学
可以最少添加两块，就可以给五个人分了，每个人可以分到4块。
当然也可以添加七块，这样每个人分到5块了。
只要添加的数据加上18，可以整除5就可以了。
Ⅹ 谁能帮小朋友出一下五年级下册的数学题
解方程
3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44
20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10
24-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X
X+3=18 X-6=12 56-2X=20
4y+2=6 x+32=76 3x+6=18
16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29
8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7
2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48
56x-50x=30 5x=15 78-5x=28
32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80
100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1
23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100
53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24
80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100
3X-2/3=1/3 5/6+X=7/8 X-2/5=3/7 6X+4/9=4/9
3x－14×2＝11 1/7＋1/2x＝2/3
（6＋4）x＝100 X+71/29X=5.1 X-8=（40-X）+4 （x+2+1）/（x-1）=2
(x+3)/9-1/8=x/8 5x=180 120x/2+48=239 120x+28=280 130+52x=270
1502-1320=3x+18 3x+2=2x7
脱式计算
1）50＋160÷40 （2）120－144÷18+35 （3）347+45×2－4160÷52
（4）（58+37）÷（64－9×5） （5）95÷（64－45） （6）178－145÷5×6+42
（7）812－700÷（9+31×11） （ 8）85+14×（14+208÷26）
（9）（284+16）×（512－8208÷18） （10）120－36×4÷18+35
（11）（58+37）÷（64－9×5） （12）(6.8－6.8×0.55)÷8.5
（13）0.12× 4.8÷0.12×4.8 （14）（3.2×1.5+2.5）÷1.6
（15）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 （16）6－1.6÷4 （17）7.2÷0.8－1.2×5
（18）6.5×（4.8－1.2×4） （19）0.68×1.9+0.32×1.9
（20）10.15－10.75×0.4－5.7 （21）5.8×（3.87－0.13）+4.2×3.74
（22）32.52－（6+9.728÷3.2）×2. （23）（136+64）×（65－345÷23）
（24） 420+580－64×21÷28 （25）（58+370）÷（64－45）
二、用梯等式计算
⑴6.9＋4.8＋3.1 ⑵ 0.456＋6.22＋3.78 ⑶15.89＋(6.75－5.8）×6
⑷4.02＋5.4＋0.98 ⑸5.17－1.8－3.2 ⑹ 13.75－(3.75＋6.48)×6
⑺3.68＋7.56－2.68 ⑻7.85＋2.34－0.85＋4.66 ⑼35.6－1.8－15.6－7.2
⑽3.82＋2.9＋0.18＋9.1 ⑾9.6＋4.8－3.6 ⑿ 7.14－0.53－2.47
⒀5.27＋2.86－0.66＋1.63 ⒁13.35－4.68＋2.65 ⒂73.8－1.64－13.8－5.36
应用题
1.一种横截面是边长4分米的正方形,高是2米的长方体 烟囱,做30节这样的烟囱至少用铁皮多少平方米?
每节烟囱用铁皮
0.4×4×2＝3.2平方米
做30节这样的烟囱至少用铁皮
3.2×30＝96平方米
2.一个长方体的木箱,长1.2米,宽0.8米,高0.6米,做这个木箱至少要用多少平方米木板?
（1.2×0.8＋1.2×0.6＋0.8×0.6）×2＝4.32平方米
如果这个木箱不做上盖呢?
1.2×0.8＋（1.2×0.6＋0.8×0.6）×2＝3.36平方米
3.用8块棱长1厘米的立方体小木块拼成长方体(含立方体),其中表面积最小的是哪种?
表面积最小的是棱长2厘米的正方体
最小表面积是多少?
2×2×6＝24平方厘米
加工厂要加工一批洗衣机外套（没有底面），每台洗衣机的长60厘米，宽40厘米，高80厘米，做1250个机套至少用布多少平方米？
60x40+2x(40x80+60x80）
=2400+2x(3200+4800)
=2400+16000
=18400(平方厘米）=1.84（平方米）
1.84x1250=2300(平方米）
一个长方体的表面积是96平方米，有两个相对的面是正方形，正方形的边长是2分米，这个长方体的高是多少分米？
长方体的底面积是
2×2＝4（平方分米）
长方体前后左右4个面的面积是
96－4×2＝88（平方分米）
长方体的底面周长是
2×4＝8（分米）
长方体的高是
88÷8＝11（分米）
1、一个长方体水箱容量是320升，这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形，水箱的高是多少分米？
2、二（1）班教室在二楼（共四层），教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19.6平方米,如果每平方米用涂料0.25千克来粉刷内墙壁,共需要涂料多少千克?
3、一块长方形铁皮，长26厘米，宽16厘米，在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的铁盒，求这个铁盒的容积是多少毫升？
4、在一个长20分米，宽15分米的长方体容器中，有20分米深的水。现在在水中沉入一个棱长30分米的正方体铁块，这时容器中水深多少米？
5、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积最多增加多少平方厘米？
6、一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是多少立方分米？
7、一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？
8、楼房外壁用于流水的水管是长方体。如果每节长15分米，横截面是一个长方形，长1分米，宽0.6分米。做一节水管，至少要用铁皮多少平方分米？
1、一个长方体纸盒，长是24厘米，宽是12厘米，高是9厘米。它的表面积是多少平方厘米？
2、一个正方体的棱长是10厘米，它的表面积是多少？
3、强强要做一个长0.75米、宽0.5米、高1.6米的简易衣柜，需要多少平方米的木板？
4、一个正方体礼品盒，棱长1.2分米，包装这个礼品盒至少要用多少平方分米的包装纸？
5、洪楼广场有一个铁皮邮箱，长50厘米、宽40厘米、高78厘米、做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮？
6、一个长方体的饼干盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标（上下两面不贴），这张商标纸的面积最少要多少平方厘米？
7、加工厂要加工一批洗衣机外套（没有底面），每台洗衣机的长60厘米，宽40厘米，高80厘米，做1250个机套至少用布多少平方米？
8、某大学有一个废游泳池，其长5米，是宽的2倍，深3米，它的四周和底面都贴了瓷砖，这个大学共浪费多少平方米 的瓷砖？
9、我们五年级一班要粉刷教室，已知教室的长8米，宽6米，高3米，要扣除12平方米的门窗面积。如果每平方米要花5元涂料费，粉刷我们教室需要多少元？
10、一个养渔池，长28米，宽15米，深2米，它的占地面积是多少平方米？最多能蓄水多少立方米？
11、一个长方体长7米，宽6米，高4米，它的体积是多少立方米？
12、一块正方体石料，棱长是8米，它的体积是多少立方米？
13、一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米，这根木料的体积是多少？
14、建筑工地要挖一个长50米，宽30米，深50厘米的长方体土坑，要挖出多少方的土？
15、一块棱长60厘米的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？
16、杨老师要把一个长3分米，宽2分米，高0.5分米的生日蛋糕平均分给你们（69人）每个同学分得的蛋糕是多少立方厘米（哈哈，太小了，是不是？）
17、家具制造厂要订购1000根方木，每根方木的横截面的面积是24分米，长3米。这些方木共有多少方？
18、学校要修一道长15米，厚24厘米，高3米的围墙。如果每立方米用砖525块，这道墙一共用砖多少块？
19、一个长方体和一个正方体的棱长相等，已知长方体的长6分米，宽5分米，高4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？如果不相等，分别是多少立方分米？
20、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5.5升的水，再把一个苹果放如水中。这时量得容器内的水深是15厘米。这个苹果的体积是多少？
21、哈尔滨冰雪大世界每年用的冰大约能融化8万立方米的水，它们相当于多少个长50米，宽25米，深1.2米的游泳池的储水量？
22、一节火车车厢，从里面量，长13米，宽2.5米，装的煤高是1.5米，每立方米的煤重1.33吨，这节车厢里的煤重多少吨？（请认真计算哦）
23、一海岛，为解决淡水缺乏问题，修建一个长22米，宽10米，深1.8米的淡水蓄水池，这个蓄水池的占地面积是多少平方米？能蓄水多少立方米？
24、一个长方体的棱长之和是72米，长6米，宽4米，高是多少米？表面积是多少平方米？体积是多少立方米？
楼主满意吗？我再找找。