⑴ 华丽丽的小花伞的做法，华丽丽的小花伞怎么做
华丽丽的小花伞的做法
主料
牛奶
65g
色拉油
65g
白糖
80g
低筋面粉
100g
鸡蛋
5个
辅料
淡奶油
200g
白糖
20g
奶油霜
100g
色素
适量
步骤
1.牛奶加20克白糖搅拌均匀。
2.加入色拉油搅拌均匀。
3.筛入低粉。
4.用蛋抽搅拌均匀。
5.加入蛋黄搅拌均匀。
6.蛋白放厨师机盆里面，分三次加入60克白糖搅拌。
7.搅拌到提起蛋笼有个直的小尖角即可。
8.分三分之一的蛋白放入蛋糊中搅拌均匀。要切拌和翻拌，不要转圈搅拌哦。
9.把搅拌好的蛋糊倒入剩下的蛋白糊中，用蛋抽搅拌均匀。
10.倒入模具中，用力在桌子上震几下，震出里面的空气。
11.烤箱150度预热，中下层，45分钟。
12.烤好的蛋糕出炉后马上倒扣。
13.入凉后脱膜。
14.拿一个蛋糕坯切下一小半。
15.我怕做出来的小伞太高不好看，只把蛋糕切成了两片，少抹一层奶油了。
16.淡奶油加20克白糖打发。把奶油抹在蛋糕第一片上。
17.再盖上第二片。
18.把蛋糕上面和四周抹上奶油。
19.用5号花嘴挤出蛋糕下面一圈的圆点。
20.再用5号花嘴拉出小伞上面的轮廓线。
21.用104号花嘴挤出花边。
22.奶油霜加一点色素，装入裱花袋里面，用的是102号花嘴。在油纸上挤出五瓣花，放冰箱冷冻至硬。
23.放花朵的地方挤些奶油霜，这样可以粘住花朵。
24.把小花都摆上。
25.小伞下面插入一根饮料管，做成小伞的手柄。手柄下端也放入小花。
26.用叶子花嘴352挤上叶子装饰下。
27.手柄上装饰了个小蝴蝶结。开始用的是粉色的，后来感觉色差太大，换成了蓝色。
⑵ 小时候吃的一种小蛋糕，都是奶油，上面又把纸的小雨伞
你说的那是小西点，目前一般都蛋糕店还可以买到，一块切好的西点上抹上奶油，再用水果或者果酱来装饰以及裱花蛋糕的一些小装饰如朱古力豆 巧克力豆以及小雨伞等来装饰。是小朋友喜欢的一种食品
⑶ 求故事 兔妈妈的礼物
故事《送给妈妈的礼物》
小兔子的妈妈快要过生日了，小兔子就想送给妈妈一份最好的礼物，可是送什么呢？小兔子还拿不定主意呢。他想把采到的蘑菇送给妈妈，可是觉得太普通了，森林里有好多；他想采一个果子送给妈妈，可是他觉得果子也很平常；他想送一个大胡萝卜给妈妈，可是每天都吃胡萝卜啊。这一天，小兔子参加小青蛙的生日Party，小黄狗给小青蛙带来了一个大大的蛋糕，真是好吃蛋糕啊，香香的、甜甜的，于是小兔子就想，妈妈生日的时候，也要送给妈妈一个大蛋糕。
可是小兔子不会做蛋糕啊，怎么办呢？他找到了小黄狗，小黄狗告诉他，那个蛋糕是他买的，他也不会做蛋糕，但是他告诉小兔子蛋糕是在镇上的小熊美食屋买的，于是小兔子来到了小熊美食屋，小熊会做好多的美食，有蛋糕、有饼干等等，小兔子真是好羡慕啊！于是就和小熊说要和他学习做蛋糕。小熊开始不同意，她告诉小兔子，做蛋糕是很辛苦的工作，怕小兔子吃不了辛苦，可是小兔子下定决心，要学习做蛋糕，一个劲的央求小熊，最后小熊答应了，可是小兔子没有钱来付学费，小熊就说可以免掉学费，但是小兔子要帮助小熊的美食屋打扫卫生。小兔子愉快的答应了。
第一天，
小兔子兴致很高，学习打鸡蛋，可是打了没有多长时间，小兔子的胳膊就酸了，他好想休息啊，可是小熊说：“你吃不了辛苦，还是回去吧，不要学了”小兔子不，他咬咬牙，坚持了下来。当太阳落山的时候，他还要收拾卫生，胳膊酸的抬不起来，可是为了学会做蛋糕，小兔子坚持着……
第二天，
小兔子的胳膊更酸了，今天学习和面，更加的累人，小兔子真的撑不住了，他偷偷的哭鼻子，可是为了学会做蛋糕，他还是咬牙坚持着
第三天，
小熊教小兔子烤蛋糕，虽然这个不累，可是烤箱好热啊，小兔子一直汗流浃背，可是他还是咬牙坚持着
第四天，
小熊教小兔子在考好的蛋糕上用奶油做各种漂亮的形状，有花、有水果、有可爱的造型，小兔子学会了制作一个兔子的形状
第五天，
小兔子终于学会做蛋糕了，妈妈的生日也快要到了，于是小兔子决定，在这里做好一个独一无二的蛋糕送给妈妈
第六天，
小兔子不想光像小熊一样，用奶油造型，他只用奶油做了一个妈妈的样子，然后他找来了蘑菇，做成了一把小伞，找来了胡萝卜，做成了2颗红红的心，找来了…….他把妈妈喜欢吃的东西都找来了，放到了蛋糕上。
第七天，
小兔子拿着自己的蛋糕告别了小熊，回家了。
好几天没有见到妈妈，小兔子真是好想啊！一瞎子扑进妈妈的怀抱。
“小兔子，这几天你跑到哪里去了，妈妈好担心”
“妈妈，我给您准备礼物去，今天是您的生日，我送给您一个大蛋糕！”说着，小兔子把蛋糕拿给妈妈看“妈妈这是我做的蛋糕，您尝一尝吧，祝您生日快乐！”
小兔子妈妈看着这么漂亮的蛋糕，都不忍心吃了，他尝了一小口，真好吃啊！忍不住流下了激动幸福的泪水。
小兔子不知道怎么回事，问妈妈：“妈妈怎么了？不好吃吗？”妈妈说：“好吃，好吃”小兔子问：“那您怎么哭了？”妈妈说：“妈妈这是幸福的泪水，我的小兔子长大了这是妈妈吃到的最好吃的蛋糕！”兔子妈妈把小兔子紧紧的搂在了怀了……
望采纳，有眼光的亲就顶一个吧~
⑷ 小时候插小伞的蛋糕叫什么
您说的应该是纸杯蛋糕吧！
⑸ 雨伞蛋糕的做法步骤图，雨伞蛋糕怎么做好吃
雨伞蛋糕的做法
1.
准备材料
2.
烤一个戚风蛋糕（海绵蛋糕也行）。 从中间一分为二
3.
再分成两层或者三层。
4.
芒果切丁
5.
火龙果切块
6.
取一片蛋糕，抹奶油，放芒果丁。
7.
再抹一层奶油
8.
放蛋糕呸，抹奶油，放火龙果丁。再抹奶油。
9.
再放蛋糕柸。
10.
整体摸上奶油。
11.
找个酸奶吸管。插在蛋糕底层中间。
12.
挤出小伞的轮廓。
13.
奶油加入粉色使用颜料。填补轮廓。
14.
用裱花嘴，裱出小花。
⑹ 小雨伞造型蛋糕怎么做
食材
主料
8寸蛋糕坯
0.5个
淡奶油
400克
糖
40克
辅料
水果
适量
食用色素
适量
木棍细
1根
彩色丝带
适量
步骤
1.细木棍用丝带包裹好，系个蝴蝶结备用，这个做雨伞的手柄。
2.这个用半个8寸蛋糕就好，蛋糕分片。
3.给蛋糕做奶油水果夹心
4.给蛋糕抹面，做的时候我着急了，做的粗糙了点。
5.给蛋糕背面做锯齿饰面，用粉色奶油做围边装饰。
6.给蛋糕做条形装饰
7.给蛋糕添颜色
8.给蛋糕装伞柄
9.给伞柄底部添奶油
10.在背面写上字就完成了
⑺ 直径是30厘米.这个蛋糕的体积是多少立
圆的面积公式是：s=7(d/3)².
蛋糕的体积是：T=7(30/3)²×L=700L立方厘米。（T表示体积、L表示高）
因为矩形面积πR²随着无限等分的小扇面携带着弧外的空位角反转化成的却是圆外切正6x2ⁿ边形面积，必然大于圆面积s；πr²随着无限等分的小扇面会丢掉弧与弦之间的小伞面反转化成的却是圆内接正6x2ⁿ边形面积，必然小于圆面积。根据面积“软化”等积变形公理发现：如果圆面积是7a²，那么它的外切正方形面积就是9a²，为此推出"圆面积等于直径d的3分之1平方的7倍"。
⑻ 小雨伞是什么
比大雨伞小的就是小雨伞，很小的那种是工艺伞，在冰饮上或蛋糕上的是装饰伞
⑼ 谁发明冰激凌、蛋糕上面要插上小雨伞的哦(O_O)
具体追溯？恐怕不会有答案哦。 ★就西方来说，传说公元前4世纪左右，亚历山大大帝远征埃及时，将阿尔卑斯山的冬雪保存下来，将水果或果汁用其冷冻后食用，从而增强了士兵的士气。还有记载显示，巴勒斯坦人利用洞穴或峡谷中的冰雪驱除炎热。在各种说法中，最具说服力的还是始于中国。1292年，在马可波罗游历中国后写的《东方见闻录》中，记载他将在北京最爱吃的冻奶的配方带回威尼斯，并在意大利北部流传开来。东方的传统冰冻食品经马可·波罗传入西方，并得到进一步发展，实现了产业化，从而诞生了今天的冰淇淋。
★在中国很久以前就开始食用的冻奶(Frozen Milk)经马可波罗介绍到西方，但它象今天这样风靡全世界，是在1660年前后，在巴黎最早开业的‘Cafe Procope’，意大利人Cotelli制造出在桔子或柠檬等中加入香味的果汁后，将其冻结制成冰果并进行销售。
但这时的产品冰晶大，较之冰淇淋更接近于冰冻果汁。最先开始制造出今天这样冰晶小而柔软的产品，是从1774年法国路易国王的御用厨师开始的。
这时被称为奶油冰，后来随着大量使用浓缩乳、炼乳、奶粉等原料，才开始称其为冰淇淋。 所以冰欺凌有很长的HISTORY了。要是光是追溯冰欺凌上的小雨伞。估计不是你我能知道的了。。。 但是我想是因为西方的鸡尾酒之类的会插那样的小雨伞所以才会有那样的发明吧。 也可能是：想象一下在海滩上日光浴，一个大伞，下面冰淇淋或者鸡尾酒插个小伞不是很有情调么。？嘿嘿 希望能帮到你
⑽ 蛋糕美人鱼鳞片怎么弄
设计意图:每当我讲故事的时候，孩子们目不转睛地看着我，听我讲故事，他们都被故事中美丽动人的情景所吸引。于是我就设计了一堂美术课>先创设了一个优美动人的故事情景，让幼儿因有趣的情节和丰富的情感内涵激发了幼儿的创作积极性，把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地，持久地倾注于创作之中。活动目标：1．运用简单的图案和线条进行对称和间隔的方法装饰鱼鳞，并排列鱼鳞片。2．能根据老师提出的要求进行作画。3．体验相互关心，相互帮助的快乐。活动准备：1．美人鱼大图、幼儿人手一张半圆形纸。2．鱼鳞范画若干、重点突出三张不同的鱼鳞。小鱼图片若干。3．勾线笔、蜡笔、双面胶。活动重点：用简单的图案和线条对鱼鳞进行装饰。活动难点：幼儿能对称、间隔地装饰鱼鳞片。活动过程：一、情景导入师：你们喜欢过生日吗？幼：喜欢。过生日的时候心里感觉怎样？幼：开心，幸福。师：什么事会让你感到快乐高兴呢？幼：吃蛋糕、收到礼物。展示美人鱼大图并讲述故事。师：今天也是小鱼们的生日，从大海深处游来一条漂亮的美人鱼，美人鱼得知小鱼过生日，询问他们想要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发光的鱼鳞就说：“要是我身上也有像你一样美丽的鱼鳞那该多好呀！”美人鱼就取下一片鱼鳞送给它。桔黄色小鱼也想要，美人鱼也送给了它。粉红色小鱼也想要，美人鱼也送给它一片。一群小鱼羡慕及了，美人鱼就把身上所有的鱼鳞都送给了小鱼们。二、欣赏与讨论师：现在的小鱼变的怎么样呀？（很漂亮）美人鱼送给小鱼的鱼鳞是什么样的？幼儿自由说说。让我们一起来看看黄色小鱼身上的鱼鳞，它的颜色是怎样排列的？（一条隔着一条，一条黄一条红，这样的方法叫做间隔。蓝色小鱼的鱼鳞又是怎样的？和黄色小鱼一样吗？哪里不同？（鱼鳞上下的线条与图案一样，这样的方法叫对称）。看看粉色小鱼的鱼鳞，在它的身上你发现了什么？藏着什么秘密？（又有对称又有间隔）。小结:今天我们学会了两种绘画的方法:对称和间隔。师：让我们一起看看，现在的美人鱼还漂亮吗？为什么?幼：不漂亮，因为美人鱼没有漂亮的鱼鳞了。师：那请小朋友们想一下，怎样使美人鱼变得漂亮？幼：帮美人鱼装上鱼鳞，帮美人鱼穿上漂亮的新衣服……师：小朋友真聪明，小鱼们也想到了帮美人鱼穿上新衣服，他们正在商量怎样帮助美人鱼穿新装。下面请小朋友来商量一下，怎样使美人鱼穿上新衣服？幼：先在鱼鳞片上进行装饰，再将鱼鳞装在美人鱼的身上，这样美人鱼就穿上漂亮的新衣服了。三、讲解操作时的要求师：你会在鱼鳞上装饰些什么呢？（小花、草、太阳、圆形、三角形等等）。师：老师已经为你们准备好了材料,在操作之前老师提出几个要求：1.用对称和间隔的方法装饰鱼鳞。2.涂色时一定要涂的均匀。3.绘画结束把鱼鳞反面的双面胶撕下贴在美人鱼身上。四、幼儿操作1．请幼儿用勾线笔在半圆形纸上进行装饰.教师巡回指导,鼓励幼儿使用和别人不一样的方法对称和间隔装饰.2．将装饰好的半圆形纸撕下双面胶贴在美人鱼的身上,注意鱼鳞的排列.五、展示并评价1．欣赏幼儿作品，引导幼儿根据鳞片的漂亮程度进行相互评价。2．对装饰漂亮的幼儿给予表扬。活动反思：传统的装饰画教材中，最常见的是装饰花，帽子，杯子、小伞等等之类的题材，这些内容往往缺乏情趣，难以激发幼儿的创作兴趣，致使幼儿对装饰画毫无兴趣。而这一活动因其有趣的情节和丰富的情感内涵激发了幼儿的创住积极性。活动一开始，我就创编了优美动人的故事情节，符合幼儿爱想象的心理特点。接着，在组织幼儿观察、讨论范例的过程中，采用不同的故事情节引导幼儿观察颜色和图案间隔、对称的排列的变化，使幼儿自始至终处于美丽动人的故事情景之中，并把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地、持久地倾注于创作之中。最后，当幼儿将作品全部组合起来，使美人鱼穿上五彩夺目的新装时，幼儿的情绪达到了高潮，体验到了助人为乐的美好情感，顺利实现了教育目标。