⑴ 儿童蛋糕的样子有哪些图片有哪些
卡通人物或者动物的，比如你儿子平时喜欢什么动漫人物可以去蛋糕店定做，例如奥特曼呀什么的。
⑵ 手绘图案蛋糕的做法和技巧有哪些
食材明细
主料
低筋粉45g
细砂糖30g
牛奶30g
鸡蛋（大）2个
玉米油30g
淡奶油200g
细砂糖（奶油中）20g
- 辅料
柠檬汁数滴
色素适量
甜味口味
烤工艺
半小时耗时
普通难度
21
脸和手裱上皮肤色就好了
手绘图案蛋糕的做法步骤
⑶ 鱼形水果拼盘图片及做法大全
水果拼盘的做法菜系及功效：甜品/点心青少年食谱美容菜谱减肥菜谱工艺：其他水果拼盘的制作材料：主料：草莓 克,橙子 克,苹果 克,西瓜 克辅料：樱桃 克,水果拼盘的特色：造型生动、形态各异，诱人食欲。水果拼盘的做法： .取白色腰盘 只，将草莓 克、甜橙 克、苹果 克、樱桃 克均用沙滤水洗净； .甜橙对半剖开，在盘中竖立围成一寿桃形； .苹果先切下 / ，待用，余下的上、左、右三面用两斜刀交叉的方法，制作成天鹅的身子及两翅膀；切下的 / 雕成天鹅头； .用红樱桃雕装成天鹅的眼睛； .组饰好的天鹅摆于寿桃尾部； .甜橙中间装上草莓，即成“天鹅回首”； .将草莓 克、苹果 克洗净； .其中草毒摘去蒂； .苹果去皮后，用挖球器，挖成球形，同草莓放于沙滤水中； .将半只重约 克的西瓜雕刻成镂空的底座，放于盘中； .另一只约重 克的西瓜在 / 上方用雕刀雕出花蓝的上半部，在余下 / 部分的四周，用镂空雕的方法，雕出图案后，浸于沙滤水中，使雕出的图案变得生动； .用挖球器挖出西瓜肉球和草莓、苹果球一起放入经冰制的糖水中，随后装入雕好的西瓜花篮之中，即成传统的水果拼盘“水果花篮”。水果拼盘的制作要诀：用水果制作各种拼盘，是给人一种美的享受。首先要有好的命题，然后来挑选各种水果，利用水果的本色，来制作各种造型生动、形态各异的水果拼盘，诱人食欲。食物相克橙子：橙子忌与槟榔同食。苹果：苹果忌于水产品同食，会导致便秘。西瓜：西瓜忌与羊肉同食。
用料
雪碧或蓝橙酒或锐澳蓝色 250克
鱼胶粉
10克
白巧克力
适量
淡奶油
500-600克
糖（放奶油里） 50-60克
八寸戚风圆或方形一个
色素
蓝，绿，红
美人鱼蛋糕的做法
鱼胶粉用凉水浸泡，牙签沾蓝色素放雪碧里，调成湖水蓝，只需一点即可
⑸ 儿童怎么画孔雀鱼
先画稍微扁一个的鱼眼睛，类似于椭圆形，再简单的画椭圆形的身子，在身子前面加上嘴巴，然后接上另一只眼睛，最后画上尾巴。
示例图
⑹ 鱼形蛋糕怎么样制作
鱼型或是香蕉型 桃心等蛋糕这些蛋糕不是说制作方法不一样或是配料不一样，这都是因为模具的不同造成蛋糕的形状不同，可以是海绵蛋糕 也可以是戚风蛋糕，再就是无水蛋糕等都可以制作这些，只是使用的模具不同
⑺ 有什么的好看的蛋糕图片和面包图片
右丁香鱼🐠头发长的帅不帅啊啊丁香花🌸丁香园区号线衣服呢℃
⑻ 蛋糕美人鱼鳞片怎么弄
设计意图:每当我讲故事的时候，孩子们目不转睛地看着我，听我讲故事，他们都被故事中美丽动人的情景所吸引。于是我就设计了一堂美术课>先创设了一个优美动人的故事情景，让幼儿因有趣的情节和丰富的情感内涵激发了幼儿的创作积极性，把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地，持久地倾注于创作之中。活动目标：1．运用简单的图案和线条进行对称和间隔的方法装饰鱼鳞，并排列鱼鳞片。2．能根据老师提出的要求进行作画。3．体验相互关心，相互帮助的快乐。活动准备：1．美人鱼大图、幼儿人手一张半圆形纸。2．鱼鳞范画若干、重点突出三张不同的鱼鳞。小鱼图片若干。3．勾线笔、蜡笔、双面胶。活动重点：用简单的图案和线条对鱼鳞进行装饰。活动难点：幼儿能对称、间隔地装饰鱼鳞片。活动过程：一、情景导入师：你们喜欢过生日吗？幼：喜欢。过生日的时候心里感觉怎样？幼：开心，幸福。师：什么事会让你感到快乐高兴呢？幼：吃蛋糕、收到礼物。展示美人鱼大图并讲述故事。师：今天也是小鱼们的生日，从大海深处游来一条漂亮的美人鱼，美人鱼得知小鱼过生日，询问他们想要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发光的鱼鳞就说：“要是我身上也有像你一样美丽的鱼鳞那该多好呀！”美人鱼就取下一片鱼鳞送给它。桔黄色小鱼也想要，美人鱼也送给了它。粉红色小鱼也想要，美人鱼也送给它一片。一群小鱼羡慕及了，美人鱼就把身上所有的鱼鳞都送给了小鱼们。二、欣赏与讨论师：现在的小鱼变的怎么样呀？（很漂亮）美人鱼送给小鱼的鱼鳞是什么样的？幼儿自由说说。让我们一起来看看黄色小鱼身上的鱼鳞，它的颜色是怎样排列的？（一条隔着一条，一条黄一条红，这样的方法叫做间隔。蓝色小鱼的鱼鳞又是怎样的？和黄色小鱼一样吗？哪里不同？（鱼鳞上下的线条与图案一样，这样的方法叫对称）。看看粉色小鱼的鱼鳞，在它的身上你发现了什么？藏着什么秘密？（又有对称又有间隔）。小结:今天我们学会了两种绘画的方法:对称和间隔。师：让我们一起看看，现在的美人鱼还漂亮吗？为什么?幼：不漂亮，因为美人鱼没有漂亮的鱼鳞了。师：那请小朋友们想一下，怎样使美人鱼变得漂亮？幼：帮美人鱼装上鱼鳞，帮美人鱼穿上漂亮的新衣服……师：小朋友真聪明，小鱼们也想到了帮美人鱼穿上新衣服，他们正在商量怎样帮助美人鱼穿新装。下面请小朋友来商量一下，怎样使美人鱼穿上新衣服？幼：先在鱼鳞片上进行装饰，再将鱼鳞装在美人鱼的身上，这样美人鱼就穿上漂亮的新衣服了。三、讲解操作时的要求师：你会在鱼鳞上装饰些什么呢？（小花、草、太阳、圆形、三角形等等）。师：老师已经为你们准备好了材料,在操作之前老师提出几个要求：1.用对称和间隔的方法装饰鱼鳞。2.涂色时一定要涂的均匀。3.绘画结束把鱼鳞反面的双面胶撕下贴在美人鱼身上。四、幼儿操作1．请幼儿用勾线笔在半圆形纸上进行装饰.教师巡回指导,鼓励幼儿使用和别人不一样的方法对称和间隔装饰.2．将装饰好的半圆形纸撕下双面胶贴在美人鱼的身上,注意鱼鳞的排列.五、展示并评价1．欣赏幼儿作品，引导幼儿根据鳞片的漂亮程度进行相互评价。2．对装饰漂亮的幼儿给予表扬。活动反思：传统的装饰画教材中，最常见的是装饰花，帽子，杯子、小伞等等之类的题材，这些内容往往缺乏情趣，难以激发幼儿的创作兴趣，致使幼儿对装饰画毫无兴趣。而这一活动因其有趣的情节和丰富的情感内涵激发了幼儿的创住积极性。活动一开始，我就创编了优美动人的故事情节，符合幼儿爱想象的心理特点。接着，在组织幼儿观察、讨论范例的过程中，采用不同的故事情节引导幼儿观察颜色和图案间隔、对称的排列的变化，使幼儿自始至终处于美丽动人的故事情景之中，并把帮助美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地、持久地倾注于创作之中。最后，当幼儿将作品全部组合起来，使美人鱼穿上五彩夺目的新装时，幼儿的情绪达到了高潮，体验到了助人为乐的美好情感，顺利实现了教育目标。