1. 有一個小游戲是一個小熊給爸爸做蛋糕,這個小游戲是什麼
就是 小熊爸爸的生日到了 小熊和媽媽要給熊爸爸一個驚喜 要做蛋糕 挺好玩的 推薦去玩哈 呵呵 做的好熊爸爸會伸出拇指哦 不好會有吐的表情
2. 幼兒課堂活躍氣氛小游戲
通過一些小游戲，可以活躍幼兒園小朋友的課堂。下面我收集了一些關於幼兒課堂活躍氣氛小游戲，希望對你有幫助。
幼兒課堂活躍氣氛小游戲篇一
一、《敲鈴》目的：1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的思維能力;2、發展幼兒的聽覺系統、 記憶力 及快速反應能力內容：1、在游戲前准備鈴鐺一個。2、教師拍手引起幼兒注意，並問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確後教師說“我現在敲鈴”敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。指導：1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。
二、《看誰數得對》目的：1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。內容：1、准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。2、先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會叫“喵、喵”)現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”，我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”，依次說到4聲。做完游戲後，師幼對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的 方法 繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。指導：此游戲可以多個小朋友一同進行。
三、《看誰的記憶力強》目的：1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力;2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。內容：1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可)2、將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，老師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。游戲時，對幼兒說“報紙下面藏了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數”說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。 最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。指導：1、布置物品時，注意不讓幼兒看見。2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。4、可以請小朋友在家中同父母、小夥伴玩游戲。
四、《小貓釣魚》目的：1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。內容：1、先要准備好小貓釣魚的玩具一套。2、告訴幼兒。“你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?”幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時就問“釣到幾條?”幼兒會回答“1”條。當幼兒再釣到一條魚時，老師說“一條與再添上一條魚是幾條?”幼兒回答“2條”。第三條時引導幼兒說出“2條魚再添上一條魚是3條魚” 當幼兒釣到第4條魚時，老師問幼兒：一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，“3條魚加上1條魚是4條魚”。指導：1、幼兒釣魚時，要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，可以手把手的幫助。2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。
五、《卡片數字游戲 故事 》目的：1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。2、 訓練幼兒的語言表達能力。內容：這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。可以和寶寶開始講了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。 突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。 “你怎麼了?”小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。 “都是我不好，害得你們也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地說。“沒關系，我們在這里也可以玩的。”小蜻蜓說：“讓我們來玩卡片游戲吧。” 小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，3，5，2，這樣便組成了四張卡片。我們怎麼玩呢?(1)四張卡片從小到大排序。(2)四張卡片從大到小排序。(3)添“1”游戲，老師隨機出示卡片，幼兒報出添1後的數字。指導：關於這個數字卡片游戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。
六、《擺棋子》(分類練習)目的：學習按物體的顏色分類、訓練手指的精細動作材料：塑料 跳棋 或玻璃彈子跳棋內容：(1)將所有彈子取出放在一個盒子里。(2)請幼兒先取一種顏色的彈子，選一個陣腳開始擺棋子，年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1-10。(3)依次將六種顏色全部擺完。(4)可以雙手同時擺，訓練雙手的靈巧性。
七、《小碗、小勺找朋友》(排序練習)目的：學習按大小排序、 配對 材料：形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各4把(個)內容：(1)隨意將4個碗放在桌子上，並問孩子“哪個最大?哪個最小?”，請孩子按從大到小排好。(2)老師拿出4個小勺，按上述方法排序提問。(3)老師說“小碗小勺要找朋友，請你幫忙找一找”。
八、《數字罐》(計數練習)目的：認識數的實際意義材料：飲料管、吸管內容：(1)在飲料罐外面貼上數字(2)請孩子依照數字把相同的吸管插入，邊插邊數手口一致(3)老師也可以先在罐內放入幾枝，讓孩子根據數字看對不對，不夠要加上幾根，多了取走幾根(4)任取2罐，比一比那個多，哪個少
幼兒課堂活躍氣氛小游戲篇二一、《小小 蛋糕 師》(比較練習)目的：學習區分厚、薄，練習並列排序材料：彩泥、牙簽或面團(也可用被子或書代替)內容：(1)老師和孩子一起當“蛋糕師”，用彩泥做生日蛋糕。(2)根據顧客(家裡其他成員)的要求，製作出一個三層的和一個一層的。(3)比較2個蛋糕的厚度，學習厚薄概念，並出示字卡。(4)老師畫多個不同厚度的蛋糕，幼兒剪下來或手撕下來，按從厚到薄的順序，練習排列。
二、《捏面團》(守恆練習)目的：學習體積的守恆材料：面團(橡皮泥)內容：(1)製作兩塊一樣大小的面團(不必告訴孩子是一樣大的，讓孩子自己觀察)，問孩子“這兩塊面團一樣多嗎?”(2)首先把一塊面搓成一個長條形，再與另一塊面團相比“這兩塊面團還一樣多嗎?”(3)再把長條形面團捏成一個小碗，再來比，是否還一樣多?(4)把碗再用棍擀成一個大圓片，再來比較是否還一樣多?(5)讓孩子也來試試，面團的形狀不斷變化為什麼還是一樣多呢?
三、《分四份》(幾何圖形)目的：學習分四等份材料：彩色手工紙(正方形，長方形，圓形，三角形，橢圓形等)，剪刀，白紙，膠水內容：(1)給孩子提出遊戲的規則、要求(2)准備好的彩色紙，讓幼兒說出都有什麼形狀的紙。請孩子把每張紙都分成四份(3)孩子如果一點都不會，經過嘗試後，老師可以和孩子一人拿一張同樣形狀的紙，如正方形。邊做邊引導孩子操作，把它折疊2次，然後按摺痕剪成相等的四份。(4)把剪成的四份圖片再還原成原樣貼在白紙上。(5)用數字表示分了幾分。(6)其他圖形同上。(7)孩子反復操作，加深印象。(8)鼓勵孩子想出更多的辦法，培養孩子的動手能力和發散性思維。
四、《對對碰》(辨別方位)目的：學會對稱的方法，掌握對稱的概念，培養孩子的推理能力材料：對稱練習圖，彩筆、彩紙內容：(1)首先要與孩子玩簡單的對稱游戲，讓孩子了解對稱的概念。如：照鏡子、人的身體部位哪些是對稱的?讓孩子觀察出眼睛、耳朵等。(2)玩顏色對稱游戲：在紙上畫對稱，如六個方框分別塗上紅黃藍藍黃紅。(3)玩形狀對稱游戲：在紙上畫對稱圖形，如圓三角方形方形三角圓。(4)玩粘紙游戲：取彩色剪紙剪成各種圖形對折剪開成為兩半，老師一半，孩子一半，找對了粘貼在一起。
五、《畫積木》(幾何圖形)目的：感知立體圖形和平面圖形的關系材料：積木、紙、筆內容：可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導孩子了解立體圖形的概念。(1)和孩子一起取來積木、紙筆取出一塊正方形積木，先讓孩子用手觸摸積木感知觀察外形特徵，然後老師示範描畫的方法。方法：把積木放在白紙上，左手壓在積木上，右手握筆沿邊描出，每描一面在積木上貼一個小帖紙做記號。(2)全部拓畫後，老師在每一圖形上寫上數字，看有多少個?(3)用積木的另一個面在其他描畫好的正方形上比，讓孩子觀察6個面是否一樣大。(4)取 其它 形狀的積木來拓畫。長方體有多種樣式，讓幼兒更多的觀察和了解，重點放在比較不同上。(5)讓孩子結合生活，找找有什麼物體和這些相同。
六、《剪貼格紙》(計算練習)目的：體驗數是可分的，感知整體與部分的關系材料：格子紙(可以自己畫)，剪刀、紙、膠水內容：以“7”為例(1)預先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個格子(2)指導孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然後貼在分合紙上，一直剪貼到發現重復的為止，把重復的拿掉。(3)老師在剪開的每一格紙上寫上數字，表示他有幾個格子。(4)讓孩子看著回答“7可以分成幾和幾?幾和幾合起來又是7?”
七、《分裙子》(分類練習)目的：學習多角度的分類及類別之間的包含關系材料：在白紙上自製小裙子圖樣，腰上帶蝴蝶結和不帶蝴蝶結2種，每種再分別畫有小圓圖案和橫線圖案、豎線圖案、斜線圖案的裙子各2-3條。合計畫10-20條，根據孩子的水平。內容：(1)指導孩子把有共同特點的裙子放在一起，看看有幾種分法。(2)只提出要求，不提示或示範，孩子分完後讓孩子用語言表達自己的想法、做法(3)分完後回答問題：有蝴蝶結的裙子多還是沒有蝴蝶結的裙子多?為什麼?再問“裙子多還是有蝴蝶結的裙子多?”引出-裙子是一個集合的總概念，有蝴蝶結的裙子是裙子中的一部分。
八、《猜鈕扣》(計數練習)目的：訓練孩子觀察力，掌握數的組成材料：同樣的10個鈕扣(或用 圍棋 子)內容：(1)“猜猜手裡有多少鈕扣?” 手握2-6粒扣子，先攤開手掌讓孩子注意看，很快將手握起問孩子“你看見幾粒扣子?”如不能肯定，再讓孩子看一次。也可以讓孩子握扣，老師來猜，進行比賽，提高孩子的興趣，扣子數量根據孩子的能力可以逐漸增多。(2)在桌子上分別放10粒以內的扣子(左右不能分別超過5個)分別用左右手蓋住，抬起雙手讓孩子觀察，再迅速蓋上，然後讓孩子說出兩邊分別是幾粒扣子，合起來一共有幾個。(3)拿10以內任一數量的扣子給孩子看，然後把手放在背後分放在兩只手中，並伸出一隻手讓孩子猜有幾粒，或是讓孩子先看一眼再猜，猜到後伸出另一隻手，讓孩子猜有幾粒扣子。
幼兒課堂活躍氣氛小游戲篇三一、《量米》(守恆練習)目的：體驗容積概念，精細動作鍛煉材料：塑料漏斗，各種大小、形狀不同的透明瓶子(塑料瓶)4-5蓋，小碗一隻，米若干內容：同孩子做買米的游戲，老師做顧客買米，孩子扮演售貨員(1)老師先提議拿一個瓶子去孩子處買米，要求是買平的一碗米，要求孩子必須在瓶子上放一漏斗，用碗裝米(要平)，再慢慢的導入漏斗流入瓶中，盡量不外撒。(2)老師不斷去買米，每次所用瓶子都與前面一個有較大區別。(3)買米結束將所有瓶子展示，讓孩子觀察，哪個瓶子的米多?為什麼?(4)提示孩子回憶，每次都買一平碗米，米是一樣多的，為什麼裝在瓶中看起來就不一樣了呢?鼓勵孩子自己找出答案。
二、《出牌配對》(計數練習)目的：練習數的不同組合形式為學習10以內的計算做准備材料：撲克牌一副內容：以“8”為例(1)老師與孩子一起把撲克牌中的紅桃、方塊、梅花、黑桃，四花色中的每種1-7牌取出來，共28張。(2)老師用一張白紙寫上數字8擺在一邊，交待今天的玩法是湊8。(3)將28(1-7各4張)張牌洗好，然後從中任意抽出一張扣放在8的標志旁邊。兩人協商好先後開始抓牌。(4)各自將手中的牌進行整理，從中選出可以組合成8的牌，抽出放在自己的前面。(5)數手中所剩牌的數量，誰剩的牌多誰先出牌。(6)抽取對方的一張牌，再在自己手中的牌中找一找，是否有與所抽取的牌合起來是8的，如有就取出放在前面。(7)輪流抽牌，誰手中的牌先被抽完，誰為勝利者。
三、《小 魔術 師》(守恆練習)目的：(1)體會數的守恆(2)培養幼兒創造性思維材料：正方形硬紙片，每個孩子5個內容：以5為例(1)老師給孩子一疊正方形紙片，讓孩子點數有多少個?(2)“請你和我一起當魔術師，看誰把5個正方形擺出來的花樣多?“老師和孩子一起擺，每擺一個圖形取5個正方形紙片，鼓勵孩子大膽想像創造，並將孩子所擺圖形，教孩子用筆畫下來。(3)老師開始可以提示一些方法，比如水平擺、豎直擺等，以後讓孩子自由創作。(4)3-4歲可以掌握到5以內，4-5歲可以掌握10以內的守恆。
四、《尋寶貝》(分類練習)目的：學習按物品的種類進行分類2歲，根據成人的示範進行分類3歲，根據成人的指令性語言進行分類4歲，根據物品的種類自己分類，並說出名稱材料：小塑料袋或小籃子內容：(1)老師帶領孩子散步或戶外活動時，預先帶上小塑料袋，來到戶外或公園里提示幼兒揀拾一些孩子感興趣的東西，老師可以同孩子一起揀，如不同形狀的樹葉，花朵或花瓣，小石頭等，很多孩子都會喜歡這些寶貝的(2)開始展示自己的寶貝，指導或提示孩子將物品進行分類，並說出名字。(3)老師可以以此講些故事給孩子聽。(4)回班注意洗手，告訴孩子講衛生的原因。(5)也可以用班裡的物品進行練習。
五、《排排隊》(排序練習)目的：學習有規律排序的方法材料：彩色串珠數個，或是幾何圖形的積木數內容：方法一，掌握兩種物體的排序(1)同是圓形串珠，一個紅色，一個綠色，引導孩子進行紅、綠、紅、綠……排序;(2)可以進行相同顏色不同形狀的積木的排序。方法二，掌握3種物體有規律的排序(1)相同形狀不同顏色的排序。(2)相同顏色不同形狀的排序。無論哪種方法，老師都要先示範給孩子看，一是激發孩子參與創作的興趣，二是便於孩子模仿理解。孩子操作後鼓勵孩子把自己的想法用語言表達出來，鼓勵孩子用和老師用不同的方法進行排隊，培養孩子的思維和創造力。
六、《哪個長哪個短》(比較練習)目的：學習按長度排列物體的順序材料：五根不同長度的吸管，直尺一把內容：此游戲要在孩子能分辨長短的基礎上進行。(1)取出5根吸管，讓孩子觀察他們一樣嗎?有什麼不同?(2)取出最長的，與最短的比一比，問問孩子。再任意取兩根比一比哪個長哪個短?(3)小吸管要從最長的到最短的排個隊，請孩子來幫忙，取出直尺縱向放在左側，吸管一端要頂住尺子橫向放。(4)鼓勵孩子大膽嘗試著放，成功了要表揚。(5)如果孩子排序有困難，老師可以先示範。讓孩子按照示範擺，逐步到自己獨立擺好。(6)把直尺橫向放，縱向放吸管，讓孩子再次嘗試。
3. 給孩子辦周歲party，邀請孩子有大有小，怎樣玩呢
風格一致，很容易就美起來，裝飾party的秘訣之一，就是保持顏色統一，綠色氣球是主體，與餐盤上的綠色花紋和牆上的飾品遙相呼應。如果有粉色系的花朵作為主導，餐具、餐巾和氣球都可以有意選擇粉色系。粉藍和粉紅結合非常適合作為小女生派對的主色調。
4. 我想要關於做蛋糕的小游戲
水果蛋糕大廚：
http://minigame.g365.net/flashfile/2/2108.shtml
水果蛋糕大廚小游戲的玩法:
首先，你要找你想要的蛋糕。有6個完成品，選其中一個後（點擊裡面的一個）。
然後第一步就是從那個裝粉的圓桶，然後在上面有有16個（韓國）字，在16個字的上面有一行，兩行的那有9個字沒被虛線給圍著的，是用來和那些粉一起的配料（用來做蛋糕的彩色）。下面有9個字有被虛線圍著的，就是你喜歡的水果。
好了之後，就點右下邊的「>」，點完後就有其他的配料，有；奶油.4種，自己選。色粉，我也不知道！
下一不就是刻邊花，就是拿一個擠奶油的東西。
下一步就是放花，在蛋糕的頂層加些東西（就是花啊……什麼什麼的）
最後就是給那個小妹妹吃拉。如果他吃有不好的表情就是她不喜歡拉。如果他笑了就是說明你的蛋糕成功了！
補充一下，你在玩游戲的時候忘了成品的樣子，就可以按游戲中的左上角的（韓國）字，就OK了！
參考資料：你最好是去按比較好！！OK
我玩過這樣的小游戲,
http://www.7k7k.com/swf/14697.htm
http://www.7k7k.com/flash/16123.htm
http://www.7k7k.com/swf/17360.htm
http://www.2144.cn/html/13/11888/?cakemania2
不知道是不是你要找的.
5. 幼兒園生日會活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是我為大家整理的幼兒園生日會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園生日會活動方案 篇1
一、活動准備：
1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕；牛帥負責買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。
3.各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場（舞台、觀眾席），准備音響，音樂磁帶。
5.自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責人：閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置：每班一名老師。
發水果：王榮美、劉平。
音響負責人：李繪宇
主持人：閆春敏
照相：劉麗華
三、活動過程：
1、主持人致開場詞。
2、才藝展示環節：
各班准備一個節目。
中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。
3、游戲：《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。
5、自助水果
小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。
6、主持人致結束詞
四、活動結束
1.合影留念
2.送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。
幼兒園生日會活動方案 篇2
一、目標：
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、准備：
1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂：《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前准備三個節目表演（集體表演或小組表演都可以）。
4、老師准備小游戲兩個。
5、相機。
三、活動流程：
1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。
3、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。
幼兒園生日會活動方案 篇3
一、活動名稱： 歡樂嘉年華DIY生日會
二、活動時間： 11月27，28日每晚19：00~20：00
三、活動地點： xxxx街道活動廳
四、主辦單位： 紅黃藍親子園xx中心園
五、活動目的： 培養幼兒精細動作，審美，音樂，獨立製作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質。
六、活動流程：
1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開並編號)各領隊負責自己隊員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)18：4018：55領隊帶領各隊分組就坐，徵求隊員本隊口號。場內播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進門的家庭發放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。
2、開場舞(教師表演)約5分鍾。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。
3、主持人宣布開始(放紅黃藍寶寶之歌：放禮花)約3分鍾。
4、看誰本領大約20分鍾。
流程：19：0019：10趕小豬。
19：1019：20小棒夾球。
19：2019：30小羊搭橋。
《趕小豬》
適合年齡：2.5歲—4歲。
目的：培養寶寶手眼協調和四肢協調性。
方法：用廢報紙捲成小紙棍，氣球、可分3組，哨聲開始，3個小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑，但氣球不能出跑道，看誰最先到終點。
《小棒夾球》
適合年齡：4歲—6歲
准備：小棒6根，3組各持兩根棒或氣球若干。
活動過程：媽媽同寶寶在起點相互配合用兩根棒夾球運到終點。爸爸接球返回，以此一次運球球多者為勝。
《小羊搭橋過河》
准備：梅花樁12個。
人數：三組家庭共9人。
時間：5分鍾。
媽媽
玩法：
1、先設定兩岸距離(根據場地大小設定)。
2、將紙盒由起點排成一列，然後參加者依次站在紙盒上開始前進。
3、最後一位每往前跨上另一個紙盒時，既將原戰立的紙盒拿起，傳給領隊，領隊朝終點繼續鋪橋，帶領大家前進。最先到達終點的家庭獲勝。
5、時裝秀准備：專用化裝粉，彩色布，音樂磁帶，廢報紙、膠帶。
環節一：家長給寶寶設計服裝，並進行化裝。約3分鍾
環節二：服裝表演秀(有家長跟隨)約5分鍾
6、家庭游戲大比拼(可同時進行)。
健身操總動員參賽者：爸爸(健身操串聯磁帶)約5分鍾；
媽媽與寶寶製作賀卡並掛在心形紅色大卡紙上。(給每個家庭准備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請勿寫贈與人，名字統一寫寶寶)約35分鍾。
7、幸運寶寶大抽獎約3分鍾/禮品。
8、生日。
製作蛋糕，比比誰的最好看。(約10分鍾)。
唱生日歌《點燃小蠟燭集體許願，豆豆龍邀請妞妞一起發放生日卡。約5分鍾(生日曲磁帶)。
吃小蛋糕。
9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鍾。
10、教師帶領《紅黃藍之歌》，全體共唱。
生日會結束，歡送會員。
幼兒園生日會活動方案 篇4
活動目標：
1、學習常見動物的叫聲。,喜歡模擬。
2、復習學過的歌曲<動一動>,激發孩子參與學習的願望。
3、學畫燭焰,體會和好朋友一起作畫的樂趣。
活動准備：
教具：
小花貓小雞小鴨子頭飾；禮物盒三個
學具：
小雞/小鴨頭飾若干
活動過程：
1、音樂導入,讓孩子坐好。
2、利用故事開頭,小花貓過生日邀請了小雞,小雞帶來了禮物——磁帶。然後請小朋友當小雞,戴上頭飾,大家一起牽手唱跳<動一動>。
3、小鴨子來了,帶來得禮物是大蛋糕,但是沒有被點燃,激發孩子用畫筆畫上燭焰,老師指導。
活動結束：
小雞小鴨小花貓一起唱生日快樂歌,相互擁抱。
幼兒園生日會活動方案 篇5
一、活動主題： 「快樂成長，有你相伴」
二、活動時間： 某個周六或周日下午
三、活動預期 ：通過生日派對活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的.生日Party。
四、目標人群 ：5—10歲兒童
五、參與人數 ：8—16人
六、活動地點： 室內最佳，安全； 室外也可，但要注意現場控制
七、活動執行方案：
（一）前期准備：
1、邀請卡的購買與發放 盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童， 更容易接受和被關注。並且用彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。
2、活動物料購買：
A、生日蛋糕和蠟燭
B、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒錶、零錢包等等
C、根據人數購買點心、水果、飲料
D、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。 彩 筆 禮 花 噴 罐 時尚秒錶 新型文具盒
3、派對現場布置：
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，製造歡樂的現場氛 圍；
B、製作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：「XXX過生日者的名字的生日派 對，因為你的參與更加精彩」，把它貼在牆上或者掛在門口。
C、現場音樂播放器的准備，可用DVD，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌 曲。
D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
（二）活動流程
1、邀請參與人 在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對， 有你會更加精彩！真誠歡迎你的到來。
2、購買物料、現場布置 提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布 置。
3、活動細節控制：
15：40—16：00 播放音樂，等待被邀請兒童的到來
16：00—16：25 活動正式開始，先進行「搶椅子」游戲：在派對中央位置擺放 椅子，椅子數量比小朋友人數少一個，然後讓小朋友去四周的桌子上吃點心、 水果和喝飲料，然後播放音樂，當音樂突然停止時，小朋友全部回去佔領一個 椅子。沒有佔到椅子的那個小朋友要表演節目 如可以唱首歌，或者跳個舞後退出遊戲。然後每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最後那把椅子的小朋友是最後的勝利者，獎勵一份獎品。 此活動可以重復進行。
16：25—16：35 用電腦或DVD播放一集《聰明的一休》或其它動畫片給小朋友們看，告訴小朋友們平時要學會動腦筋處理問題。然後針對故事劇情，進行有獎問答。
16：35—17：00 進行「臉蛋帶球」游戲，把在場的兒童按3人一組組成小隊，按照小隊數目在現場相對兩邊布置同樣對數的塑料筐，一邊的塑料筐里放置20個氣球。宣布游戲開始，每隊的一個小朋友從筐中拿出一個氣球，讓另外兩個小朋友用臉蛋夾住，配合運送到另外一邊的塑料筐邊，然後讓第一個小朋友把氣球取下放到筐里，途中如果氣球丟落，必須回去重新取球，丟落氣球無效。在規定時間內統計運送氣球數量最多小隊獲勝，並獎勵獎品。
17：00—17：15 在派對中央的桌子上擺放生日蛋糕，並插上和點燃生日蠟燭，最後讓小朋友們歌唱生日歌曲，最後由過生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭，把蛋糕切成片，分發給各個小朋友吃。活動結束。
（三）禮送客人
聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯系被邀請人，再次表示感謝。
八、活動注意事項：
1、在前期准備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。
2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的 家 長現場監控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。預祝活動成功，謝謝！
6. 求一個製作蛋糕小游戲
是不是是電腦自帶的。。。
Purble Place
或許是。。。
7. 可以對著手機吹生日蛋糕小游戲
親愛的lz你好
說的生日蛋糕軟體，從應用寶上可以下載
lz通過軟體創建一個定製的蛋糕,吹滅蠟燭
通過,簡訊,電子郵件,Twitter發送蛋糕或發送給朋友
應用寶上還有很多好玩的手機游戲，湯姆貓等多個衍生拓展版都很好玩
通過應用寶可以下載沒有廣告的版本
希望對你有幫助
8. 美眉做蛋糕小游戲的游戲介紹
游戲中，這個可愛的女孩要給媽媽做個生日蛋糕，好給簡團媽媽一個特螞咐銷大的悶游驚喜。
9. 金傑的生日的游戲玩法
對對金傑說話，他便會重復您說的話。捅一下或猛擊金傑，看他的有趣反應。吹滅生日蛋糕上的蠟燭。很棒的小游戲！用零食喂他。吹響派對卷哨。按七巧板按鈕查看您收集到的所有圖像。甚至可分散七巧板，然後將它們重新拼起來。按餵食按鈕讓金傑進食。金傑說話，他便會重復您說的話。捅一下或猛擊金傑，看他的有趣反應。吹滅敏源生日蛋糕上的蠟燭。很棒的小游戲！用零食喂他。吹響派對卷哨。按七巧板按鈕查看您頌啟收集到的所有圖像。甚至可分散七巧板，然後將它們重新拼起來。按餵食按鈕讓金傑進食。野拿如