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愛國紅色蛋糕圖片

發布時間: 2024-06-23 07:51:48

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2. 幼兒園中班祖國媽媽的生日教案

作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是我整理的幼兒園中班祖國媽媽的生日教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇1

活動目標:

1、引導幼兒用不同的材料製作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動准備:

1、關於國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區:掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區:關於《國慶節》的一些圖片、故事書等。

活動過程:

一、導入活動,激發幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什麼禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想像,並說出自己想要送什麼禮物?

2、教師小結:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什麼東西來做呢?

二、介紹各區域材料及活動要求。

2、美工區:老師給小朋友准備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些製作拉花、彩旗等、

3、表演區;老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。。

4、語言區:關於《國慶節》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區域進行活動。

四、教師觀察並指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學反思

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關於十月一日國慶節的知識,感受到了節日的氣氛。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇2

【環境創設】

1、幼兒搜集中國的名勝古跡圖片,各地不同的風景,各民族不同的服飾圖片等,布置主題牆。

2、閱讀區投放與國慶節有關的圖片、資料等,供幼兒交流欣賞。

3、益智區投放中國地圖拼圖玩具、粗細不同的各類物品,表演區投放鑼、單響筒、碰鈴、鈴鼓等樂器,供幼兒探索使用。

4、建構區投放各種方形的紙盒,供幼兒搭建游戲。

5、組織幼兒參與布置本班的國慶節環境。

【生活活動】

1、在日常用餐中,指導幼兒練習使用筷子的方法,養成獨立用餐的習慣,鞏固幼兒穿脫衣服和鞋子的技能。

2、養成幼兒保持個人衛生和班內衛生習慣。

3、日常生活中提醒幼兒餐前、便後洗手,保持桌面、地面干凈。

4、能在周一早上按時來園參加升旗儀式。升旗時能保持安靜,知道眼睛看著國旗行注目禮。熟悉國歌,跟唱國歌。

【家園聯系】

1、請家長與幼兒在家觀看國慶節活動的電視節目,或參加當地的國慶節節目,也可帶領幼兒旅遊觀光,了解祖國或家鄉的美麗風光。

2、與幼兒外出時,有意識地介紹當地的新建築和自己家周圍環境的變化,引起幼兒愛家鄉的情感;並注意提醒幼兒遵守公共秩序,愛護環境。

3、家長在接送幼兒的路上,注意引導幼兒觀察周圍環境中的節日裝飾,知道國慶節是我們祖國的生日。

【教學活動】

1、「祖國媽媽的生日」:知道10月1日是祖國媽媽的生日,初步了解國慶節的含義;觀察周圍的節日景象,感受節日的氣氛,體驗節日的快樂。

2、「美麗的祖國」:知道祖國很大,很美,產生自豪感。感受詩歌意境美,學慣用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌,嘗試仿編詩歌。

3、「國旗飄飄」:初步了解中國國旗的特徵,嘗試用粘貼的方法製作國旗;產生熱愛國旗的情感。

4、「我愛祖國」:學習演唱歌曲,嘗試在歌曲間奏處唱念白;感受歌曲歡快熱烈的特點,體驗熱愛祖國的情感。

5、「比粗細」:初步了解粗細的相對關系,能夠用目測比較物體的粗細;能在周圍環境中找出不同粗細的物體,發展觀察比較能力。

【區域活動】

美工區:

「裝飾教室」:積極參與班級節日環境布置,體驗師幼共同籌備節日的快樂;學習分工協作共同完成布置任務。

益智區:

1、「朋友在那裡」:區分以自身為中心的前、後方位,感知物體與物體之間的前、後位置關系。

2、「排排隊」:能對5以內實物按粗細進行正逆排序,初步感知物體間的序列關系。

3、「有趣的拼圖」:熟悉中國幾個特別有影響的省份,熟悉中國地圖,練習觀察力、專注力和手腳協調性的能力。

表演區:

1、「我們的祖國是花園」:熟悉歌曲《我們的祖國是花園》,感受維吾爾族歌曲的風格;能自由創編動作表演歌曲內容。

2、「祖國,祖國,我們愛你」:感受歌曲歡快、活潑的情緒,能用甜美的聲音演唱歌曲;能隨音樂的節奏嘗試表演動作,表達歡快的情緒。

3、「我愛祖國」:嘗試使用樂器跟隨音樂進行演奏,體驗演奏樂器的快樂。

建構區:

「搭建長城」:知道長城是我國著名的建築物;會用積木和紙箱混合拼搭,體驗搭建游戲的樂趣。

教學反思:

這堂課我覺的選題還是比較好的,結合時事,符合本班幼兒的年齡特點,能夠調動幼兒生活經驗,在設計上通過層層遞進去激發幼兒熱愛祖國媽媽的情感,但在實際教學過程中,我沒有把「愛祖國媽媽」這根情感線串起來,幼兒愛祖國的情感有點膚淺,不是發自內心的愛,有點形式化。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇3

活動目標

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,理解國慶節的含義。

2、感受國慶節歡樂喜慶的氣氛,初步萌發愛祖國的情感。

3、能用簡單的美工方式慶祝國慶節,表達自己的情感。

活動准備

課件准備:「歡度國慶」組圖。

紙面教具:《祖國媽媽的禮物》。

材料准備:魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結構材料,膠水、剪刀、畫筆、顏料。

活動過程

談話導入,引出主題。

你的生日是什麼時候?你是怎麼過生日的?

祖國媽媽有沒有生日呢?祖國媽媽的生日是什麼時候?

出示組圖「歡度國慶」,引導幼兒認識國慶節,感受節日氣氛。

1、出示組圖「歡度國慶—1」,了解國慶節是祖國媽媽的生日。

圖中的街道和我們平時看到的街道有什麼不一樣?

為什麼街道上掛著很多紅旗?

小結:10月1日是國慶節,國慶節是祖國媽媽的生日,人們為了給祖國媽媽過生日,在街上掛上了很多紅旗。

2、出示組圖「歡度國慶—2」,了解人們如何慶祝國慶節,萌發熱愛祖國的情感。

你知道國慶節這一天,人們是如何慶祝的?

圖中的人們是如何慶祝國慶節的?

小結:國慶節到處都很熱鬧,除了掛紅旗,天安門廣場前會進行閱兵儀式,展示軍人叔叔部隊建設成就;人們會聚在一起唱歌、跳舞、看煙火,舉行盛大的歡慶活動。大家為什麼這樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國。

投放紙面教具《祖國媽媽的禮物》及手工材料,引導幼兒分組製作送給祖國媽媽的生日禮物。

1、引導幼兒說一說想送給祖國媽媽的禮物。

過幾天就是祖國媽媽的生日了,你想送什麼禮物送給祖國媽媽呢?

2、發放紙面教具及美工材料,引導幼兒自由選擇,並大膽運用低結構材料進行裝飾。

活動延伸

日常活動

組織幼兒將製作好的手工作品布置到「祖國媽媽的生日」主題牆。

家園共育

請家長帶幼兒參觀商圈、觀看閱兵儀式直播等,感受國慶節的氣氛。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇4

活動目標:

1、通過談論祖國媽媽的偉大,啟發幼兒用多種材料繪制自己對祖國媽媽的形象理解。

2、在親手製作賀卡的過程中,激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、感受國慶節歡快的氣氛。

活動准備:

各色各形狀的卡紙人手一張、記號筆人手一支、

自選材料各色皺紙、長條及時貼、花色餐巾紙、各色手工紙。

活動過程: 在巧手坊進行。

一、開始部分:

教師出示地球儀,讓幼兒找一找中國在哪裡

二、基本部分:

1、說說祖國媽媽的偉大,加深對祖國媽媽的形象理解

2、師:昨天我請大家查資料,用一句話來表揚我們偉大的祖國媽媽,誰想給大家說說?

3、估計幼兒的回答(我們祖國媽媽真偉大,她有……)

建築萬里長城、天安門廣場、紫禁城等

偉人毛主席、鄧小平等

歷史上下五千年、京劇國粹等

4、小結:祖國媽媽真是偉大,她不僅有讓我們自豪的全球聞名的建築和悠久的歷史,還有大家說也說不完的優點。我們為有這樣的祖國媽媽而感到自豪!

5、製作賀卡,表達對祖國媽媽的愛

「祖國媽媽馬上要過生日了,我們一起來做張賀卡作為禮物表達自己的一份心意吧。你想在賀卡上畫些什麼呢?」

6、指導:引導幼兒在賀卡上畫上自己對祖國媽媽的形象理解。

7、教師介紹基本材料和自選材料,鼓勵幼兒大膽製作。

三、結束部分:

教師鼓勵幼兒向同伴展示作品,並出示內容豐富、構圖飽滿、色彩鮮艷的幼兒作品

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇5

活動目標

1.知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節的寓意。

2.認識國旗,欣賞國歌,知道他們所代表的含義。

3.能創作性的製作拉花,感受周圍濃郁的節日氣氛,積極參與班級節日環境創設。

4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

5.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的.興趣。

活動准備

1.教師教學資源或掛圖:《開國大典》片段,天安門升旗儀式,國慶閱兵式,各地人們的國慶活動。

2.國旗一面,國歌音樂;與中國國旗比較相近的國旗,如越南,朝鮮,新加坡等;和幼兒共同收集各種有關我國國慶的照片或圖片(見幼兒活動資源包);幼兒學習資源2第6至9頁。

3.幼兒製作用的蠟畫刮紙,刮畫棒,繪畫紙,皺紋紙,彩紙(見幼兒活動資源包)和橡皮泥等材料。

活動過程

1.觀看《開國大典》視頻,引導幼兒了解有關國慶節的常識。

(1)請幼兒相互交流:再過幾天就要過一個我們國家最重要的節日了,你知道是什麼節日嗎?

(2)討論;國慶是什麼意思?引導幼兒觀看記錄片《開國大典》片段,知道國慶節是慶祝國家的生日,感受全國人民慶祝祖國成立的熱烈氣氛。

(3)說一說:我們國家的全稱叫什麼?我國的國慶是幾月幾日?(今年是我國成立多少周年?

2.觀察國旗,講述五星紅旗的主要特徵。

(1)在眾多相似的國旗中指認五星紅旗,分辨中國國旗與其他國家國旗的區別。

(2)觀察國旗,說說國旗的特徵,體會國旗代表的含義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國***,四顆小星代表全國各族人們,四顆小星圍繞在大星周圍,象徵著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。

(3)觀看圖片,交流:五星紅旗在哪裡升起來了?如載人宇宙飛船上的紅旗,南極科考站的國旗,運動員獲得冠軍時的國旗等。

(4)觀看天安門廣場解放軍叔叔升國旗的視頻或圖片,傾聽國歌,感受國旗冉冉升起時的自豪感。

教師可引導幼兒交流:這是什麼地方?解放軍叔叔是怎樣升國旗的?升國旗時周圍的人是怎樣的?

重復觀看視頻,全體起立,模擬來到天安門,參加升旗儀式。

3.觀看各地人民慶祝祖國生日的圖片或視頻,引出祖國媽媽過生日的情景。

(1)請幼兒說一說各地人們是怎樣慶祝國慶的,了解不同地區的特色慶祝方式。

(2)請幼兒模仿扭秧歌,敲鑼打鼓,唱歌等形式,表達自己的喜悅之情。

4.引導幼兒自己動手布置環境,慶祝祖國媽媽的生日。

(1)確定製作內容。討論交流我們以什麼樣的方式來慶祝祖國媽媽的生日,協商確定製作燈籠,國旗,拉花,刮蠟畫「禮花」等營造節日氣氛。

(2)幼兒分組製作。教師隨時為幼兒提供支持(如燈籠,五角星,拉花的製作圖示及刮蠟畫的范樣等),提醒幼兒向同伴學習。

(3)布置環境。教師和幼兒懸掛或張貼幼兒的作品,共同布置教室,營造節日氛圍。

5.引導幼兒交流布置環境後的感受與心情,充分體驗成功的快樂。

活動延伸:

1.在美工區繼續製作裝飾材料布置幼兒園環境,體驗創作的樂趣。

2.與家長一起看幼兒學習資源,學習兒歌並了解升旗時應注意的禮儀。

活動反思:

這堂課我覺的選題還是比較好的,結合時事,符合本班幼兒的年齡特點,能夠調動幼兒生活經驗,在設計上通過層層遞進去激發幼兒熱愛祖國媽媽的情感,但在實際教學過程中,我沒有把「愛祖國媽媽」這根情感線串起來,幼兒愛祖國的情感有點膚淺,不是發自內心的愛,有點形式化。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇6

活動目標:

1.幼兒感受國慶節氣氛,知道十月一日是國慶節。

(重點)

2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。

(難點)

3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。

活動准備:

1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。

2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。

活動建議:

一、圖片引入法

教師出示圖片,引導幼兒說出圖片的內容。

二、幼兒自由講述

互相交流,說說自己知道的國慶節盛況。

1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)

2.那你還知道國慶節有什麼樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述後請 小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)

三、結合圖片,鞏固知識。

(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節) 小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國 媽媽的生日是哪一天嗎? (教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、 慶典活動)

四、情感滲透:

激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現在應該怎麼做呢? (鼓勵幼兒熱愛學習,引導幼兒長大後努力學習,做祖國的有用人才)

五、活動延伸:

組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇7

設計意圖:

十月一日前夕,為了讓幼兒進一步知道十月一日是祖國媽媽的生日,培養幼兒愛祖國的情感,讓幼兒為自己是中國人而感到驕傲。特設計了此活動。

活動目標:

1.讓幼兒知道十月一日是祖國媽媽的生日,知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

2.教育幼兒熱愛自己的祖國,為自己是中國人而感到驕傲。

3.觀察周圍的節日景象,體驗節日快樂。

活動准備:

1. 幼兒每人一盒彩筆,每人一把小剪刀。

2.國旗一面,《今天是你的生日,我的祖國》音樂磁帶。

3.生日蛋糕(實物),范畫。

活動過程:

一、和幼兒談話:

小朋友,你知道你的生日是幾月幾日嗎?幼兒回答後,教師問:「在你過生日時,你吃了什麼?」(生日蛋糕)。

二、請幼兒觀察,

今天教室里發生了什麼變化?

三、教師小結:

我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽和我們一樣,也有自己的生日。1949年的十月一日,我們中華人民共和國正式成立了。從此以後,每年的十月一日就是我們祖國媽媽的生日,也就是國慶節。每到這一天,人們都要放假休息,用各種方式來表示慶祝。

四、和幼兒談話,

小朋友,再過幾天,就是祖國媽媽的生日了,你想送給祖國媽媽一個什麼生日禮物?(大蛋糕,國旗,彩旗……)小朋友們說的真好,今天,今天老師為慶祝祖國媽媽的生日,也為小朋友帶來了禮物,出示生日蛋糕。

五、點蠟燭,吃蛋糕。

1、教師點蠟燭,引導幼兒許願:心裡想一句祝福祖國媽媽生日快樂的話。

2、大家面對國旗,齊唱生日歌,然後集體吹蠟燭。

3、幼兒按序取蛋糕,並說出想好的祝福。

六、教師講述:

1、小朋友們,剛才我們為祖國媽媽過生日,吃了蛋糕,說了祝福的話,下面我們來為祖國媽媽製作禮物,好不好?

2、教師出示生日蛋糕范畫,請幼兒欣賞。

3、教師示範:鮮花第一層,畫好整個蛋糕後,為每層蛋糕塗上不同形狀的圖案和顏色,再畫上幾只生日蠟燭。

4、引導幼兒添畫背景,如氣球、煙花

活動反思:

本活動我充分尊重幼兒是學習的主體地位,打破了傳統的「教師教,幼兒學」的模式,在活動過程中我注意各個環節間的密切聯系,層層遞進,讓幼兒在積極、好奇、樂於思考的學習過程中實現了教學目標。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇8

活動目標:

1、進一步熟悉5的分解組成,找出互補規律。

2、能進行合作性游戲,提高記憶力、注意力和思維能力。

3、發生熱愛祖國的情感。

活動准備:

地毯20塊每人一朵花(點子與數,2朵花有*)紙、筆各8件,地圖一張黑板、粉筆數卡0—5

活動過程:

一、游戲"開花",找出5的組成

1、5人一組開花(根據花的顏色找出5的分解組成)。

2、講述記錄結果。

3、5的分合方法,得出互補規律。

二、游戲"找朋友"

1、兩個點子合起來為5的,找一對好朋友。

2、兩個數字合起來為5的,找一對好朋友。

三、游戲"打扮祖國媽媽"

1、按花色分兩組坐好。

2、交待游戲玩法。

花插在地圖的邊線上,紅花往上接,藍花往下接,數字與數字、點子與點子相接,比比哪隊快。

3、比出結果,看哪組地毯多。

四、游戲"猜數"

1、翻出6個數字(0—5)給幼兒看。

2、交代玩法,看數字記住其位,聽清楚老師的問題。

3、幼兒游戲,教師出題,獎給幼兒一定的獎品。

幼兒園中班祖國媽媽的生日教案 篇9

教學目標:

1、感受人們歡度國慶節的喜悅情感,增強對祖國的熱愛。

2、通過有創意的參加慶祝活動,在體驗節日的愉快氣氛的同時,學會主動參與、團結合作。

3、知道我國的國慶節及有關的基本常識。

教學過程:

一、導入。

你們喜歡過生日嗎?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?

今天我們就一下祖國媽媽的生日。

祖國媽媽的生日是那一天呢?

二、新授部分:

視頻《開國大典》

說說你的感受。

三、成立,祖國媽媽的生日。

四、我為祖國過生日:

1、說說父母是怎樣過生日的?祖國媽媽是怎樣過生日的?

2、為祖國媽媽過生日

以小組為單位,討論慶國慶的;

3、自願結組,為祖國過生日

展示自己為祖國過生日的心願

布置作業: 搜集祖國風景照片、畫冊、門票、歌曲

課後反思: 學生們都想用自己的方式向祖國媽媽祝賀生日,很多學生在課下都自發的組織起來裝飾教師來慶賀祖國媽媽的生日。學生的愛國主義情感達到高潮。

3. 為祖國母親獻禮,張藝興創作出歌曲星火,其他明星都用心准備了哪些禮物

在建黨百年華誕即將來臨之際,對於中國正能量,早就不再是某一種單一註解,它本身的維度早已被打開。不僅僅是堅韌勇敢,比如說聰明、善良、包容、同理心這些都是。

歷史從來不是個人的輝煌,而是群星一起閃耀。在建黨百年華誕即將來臨之際,你都做了哪些准備呢?我想我只能盡力做好眼前事,首先就要踏實地做好自己。我是特想多睡一會兒,半夢半醒與世界交手多年,依然光彩依舊,興致盎然!讓我和你一起用有趣的視角來打開這個世界~你的每一條點贊,我都認真地當成了喜歡。

4. 老人過60大壽 生日蛋糕上寫什麼好

要是老人比較嚴肅,又特別愛黨愛國的,就寫「老驥伏櫪,志在千里」。
要是想開心討彩頭的,就寫「期頤之壽,富貴平安。」