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幼兒園蛋糕區吊飾圖片

發布時間: 2023-12-04 09:58:35

Ⅰ 紙杯怎麼做幼兒園吊飾

幼兒園吊飾圖片:紙杯風鈴手工材料:紙杯、彩筆、剪刀、膠水、彩筆請採納~

Ⅱ qq有一個蛋糕的掛件是什麼

是QQ個性裝扮中的頭像掛件,可在個人裝扮商城中裝扮(大多數需要付費),下面用QQ8.8.5版本演示蛋糕掛件入口位置:
一、打開手機QQ,點擊左上角「個人頭像」。
二、打開QQ側邊欄後,點擊打開「個性裝扮」(活動期間該標簽可能會更改其它名字)。
三、打開個性裝扮商城後,點擊進入「掛件」。
四、點擊右上角「放大鏡」圖標(搜索)。
五、在搜索欄中輸入「蛋糕」或是「生日」就能夠篩選出大量的蛋糕掛件。
這跟喜不喜歡沒關系,不必緊張兮兮的!這是QQ的一些賺錢方式!因為你朋友可能點上了這項業務,有的人選的禮物多,可能是她選的東西少,就有人送過了,所以顯示願望送完了!或是她根本沒有想要的東西,所以沒選,也可能顯示願望送完了!
你說的是你的qq好友吧?生日資料的後面有個蛋糕,那就是過生日的時候給她送蛋糕啊,也許是你的生日的話,就他給你送的蛋糕,如果是她的生日資料的話,那就是希望你給他送蛋糕的網上的qq這個都是這個樣子,他就希望你去點擊那個蛋糕,然後送給你的朋友,以前我沒有微信聊天的時候,在qq聊天那裡往往會遇到朋友過生日的時候,就會在網上搜一些這樣的蛋糕的圖片,送給對方過生日的,大家都是這樣,送來送去的表示友好,後來有了微信的話,反而不會這樣送蛋糕了,也就是在微信裡面發一個生日快樂啦

Ⅲ 幼兒園做蛋糕活動方案

幼兒園做蛋糕活動方案

為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是我收集整理的幼兒園做蛋糕活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園做蛋糕活動方案1

一、活動目標:

1、通過活動增進廣大員工對我國傳統民俗的了解;

2、豐富員工的節日生活,緩解員工的工作壓力,營造公司內部的和諧氛圍;

二、活動形式:

全體員工在分公司工會的組織下,在公司生產樓內進行猜謎活動。

三、活動准備:

(一)前期籌備:

1、收集各種燈謎。

2、准備各種獎勵員工的小獎品。

3、場地布置:在公司生產樓內將燈謎懸掛好。

(二)綜合辦公室負責整個活動的組織、安排和改橘秩序維持工作,並指派專人負責做好員工猜謎的記錄統計工作。

四、活動時間:

20xx年3月3日10:00——15:30

五、活動規則:

1、參加活動的員工10:00開始在各自所在的生產樓內參與猜燈謎活動。

2、參與活動的員工將猜到謎底的.謎面拿下,把謎底和自己的姓名寫在燈謎後面,交到相關工作人員處核對答案。

3、謎語姿殲液共160條,分別懸掛在生產樓內。員工兌獎事宜安排如下:……

4、兌獎地點:綜合辦公室

5、評比方法:為了鼓勵更多的員工參與猜謎游戲,每位猜中燈謎的員工都將獲得一份紀念禮品,其中,猜中燈謎個數居於前三名的員工還將獲得精美禮品一份。

六、活動注意事項:

1、活動進行要有秩序,嚴禁大聲喧嘩。

2、員工要在不影響正常工作的前提下參與活動。

幼兒園做蛋糕活動方案2

活動目標:

1、通過欣賞標花蛋糕,初步了解蛋糕紋樣的基本製作過程。

2、學習擠捏的動作,鍛煉幼兒手指的活動力度。

3、培養幼兒懂得珍惜食物,學會感謝他人的情感。

活動准備:事先製作完成的成品標花蛋糕一個,教師示範用的蛋糕一個(略大於幼兒),幼兒製作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一塊。

活動過程:

一、導入活動,引起興趣

師:今天是老師的生日,客人送來了一樣禮物(教師故做神秘的打開盒子)

1、引導幼兒說說蛋糕是什麼樣的?

2、說說自己最喜歡蛋糕的哪一部分,為什麼?(幼兒交流)

二、了解、學習蛋糕紋樣的基本製作方法

1、你們知道蛋糕上漂跡物亮的花紋是怎麼來的嗎?(幼兒談自己的生活經驗,引導幼兒說出是用奶油做出來的)

2、示奶油袋

師:瞧!這是什麼呀?(奶油)你看它的樣像什麼?(傘)

3、教師講解演示:

A、演示:這頂傘我們呀要倒著來用,用手握住傘柄,將傘尖朝蛋糕,用五個手指用力的擠捏(請幼兒邊聽邊模仿老師徒手做一遍動作),讓奶油從袋裡出來,標到蛋糕上(教師示範標出簡單點狀花紋)

B、引導幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化,並練習捏的動作。

三、幼兒操作

1、鼓勵幼兒大膽嘗試,標出與老師不同的紋樣。

2、提醒幼兒留意擠捏的力度,動作稍慢些。

3、表揚標出不同花紋的小朋友,並為製作完成的小朋友提供小水果,加以點綴。

四、作品展示

小朋友的蛋糕太美了,我們一起開個生日會吧!(大家齊唱生日歌,吃蛋糕)結束。

幼兒園做蛋糕活動方案3

一、活動背景

母親節是一個感恩母親的節日,正與中國人的孝道情感相吻合,非常適合促銷活動的開展,同時,五一促銷的縮水,正好可以由母親節促銷活動做為後補。

二、活動目的

提高銷量,塑造形象。

三、活動策劃

加速母親節的熱烈氣氛,傳遞母親節感恩母親的情結,提高人們對於母親節的重視,同時薄利多銷的方式來做十全母親節蛋糕,提高銷量及店形象。

四、活動主題

甜蜜母親的心

五、活動內容

1、價格(薄利多銷)。千份十全甜蜜蛋糕,低價甜蜜母親節,每份母親節蛋糕以十元的價格銷售,並送康乃馨一支。

2、抽獎:凡是在母親節期間在店內購物的客戶都可以抽獎,獎品是xx門票一張。

3、制定母親節套餐蛋糕,贈送全家福照片或紅酒一瓶。

六、活動宣傳

1、宣傳單,dm單,在各大超市、商場、學校、白領聚集區發放。

2、店內弔旗、彩條、展板宣傳;店外海報。

3、電台宣傳。

七、活動預算

(略)

八、活動執行

1、促銷禮品的准備要到位。

2、促銷人員到崗到位,確保蛋糕促銷正常進行。

3、前台接待人員要做好培訓,引導解決客戶制定蛋糕及促銷活動的解答問題。

Ⅳ 幼兒園環保主題教案蛋糕盤變變變

作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是我為大家收集的幼兒園環保主題教案蛋糕盤變變變,僅供參考,大家一起來看看吧。

一、設計意圖:

現代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利,卻使生態環境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了災難。最近班裡生日的小朋友比較多,他們帶來了蛋糕跟小朋友一起分享。過後,我們發現剩下了許多蛋糕盤子跟盒子。為何不利用它來裝飾我們的教室呢。蛋糕盤是白色、圓形的,經過剪、貼、畫可以變出許多造型,來美化環境。而且通過利用廢材收集,廢材製作等活動,從小樹立孩子正確的環保意識。

二、主題實施情況

「蛋糕盤變變變」的實施分為三個階段,分別在第九周、十周進行。在第九周,我們首先進行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了「班級求助」。向各位家長徵集家中吃完蛋糕後剩下的蛋糕盤子和盒子。也在開班會時也請幼兒在平時注意收集。從中注意培養他們的環保意識。同時,也開始簡單的小製作。

三、主題目標:

1、知道泡沫對環境的危害性,了解蛋糕盤可以再利用的道理。

2、能關注周圍環境,有初步的環保意識。

3、體驗用廢舊材料進行游戲的樂趣。

四、周計劃:

第一周:

語言:生日快樂

健康:我是環保小衛士

美術:有趣的蛋糕盤畫

數學:小蜻蜓捉害蟲

社會:塑料袋的危害

健康:垃圾的處理

科學:請少用塑料袋

第二周:

兒歌:《變廢為寶》

科學:向白色污染宣戰

美術:瓶子寶寶的新衣服

社會:包裝袋

數學:奇妙的紙盒

四:環境區域布置及家長工作建議

(一)、班級環境創設:

1、調查表格的活動展示板。

2、廢品手工作品展區。

3、用廢品蛋糕盤裝飾的主題牆飾跟吊飾。

(二)、活動區域的展示:

1、美工區

提供各種廢舊蛋糕盤子跟盒子,讓幼兒進行廢舊物品的製作。

(1)線條裝飾蛋糕盤。

(2)毛線裝飾蛋糕盤子或盒子。

2、科學區

提供不同種類的蛋糕盤讓幼兒進行實驗,進一步區分泡沫的種類。

(三)、家園共育提示

1、與幼兒一起收集各種廢舊蛋糕盤子和盒子。

2、與幼兒一起完成調查表。

3、與幼兒共同製作一件用廢舊塑料製作的玩具,增強幼兒的環保意識。

附:保護環境——蛋糕盤製作調查表

五:活動內容:

語言:生日快樂

活動目標:

1、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。

2、鼓勵幼兒講述自己的生日願望,並能用繪畫的形式表現出來。

3、引導幼兒說一些祝願朋友的話。

4、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。

活動准備

1、環境布置:一塊空白的牆面,作為幼兒的許願牆。

2、課前讓幼兒了解自己的生日。

3、生日蛋糕一盒。

4、《生日快樂》的磁帶,錄音機,照相機。

5、白紙、蠟筆。

活動過程

1、聽歌曲《生日快樂》,引出課題。

(1)音樂響起,師生一起唱《生日快樂》歌。

(2)這首歌曲的名字叫什麼?我們一般會在什麼時候唱這首歌曲?

2、幼兒講述過生日的情景。

(1)你知道自己的生日嗎?你是什麼時候過生日的.?

(2)你和誰一起過生日?在哪裡過的?是怎樣過的?心情怎麼樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)

(3)你收到過哪些生日禮物,是誰送的?

3、幼兒講述生日願望。

你希望下一個生日怎麼過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導幼兒大膽講述自己的生日願望)。

4、幼兒許願。

(1)你想實現你的生日願望嗎?讓我們到許願牆旁來許個願吧!

(2)剛才你許了什麼願呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心願)

5、畫生日願望。

(1)我們把這些願望畫下來,然後貼在許願牆上,讓所有知道的人都來祝願你們早日實現這個願望,好嗎?

(2)幼兒畫生日願望。(教師指導一些能力較差的幼兒)

(3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日願望。

(4)請小朋友講講自己畫的是什麼生日願望?(教師把幼兒的話貼在許願牆上)

(5)想看看陳老師的生日願望嗎?(出示我的願望卡)我畫了一顆心,衷心地祝願小朋友都能實現自己的生日願望。

6、過集體生日,體驗集體生日的快樂。

(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?

(2)出示蛋糕,點蠟燭。我們應該對xx說些什麼祝願的話呢?(教師引導)

(3)xx心情怎麼樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!(師生拍照留念)

Ⅳ 「特煩帶蛋糕去幼兒園給娃過生日」寶媽吐槽引網友共鳴:太同意

對於小朋友來說,除了六一兒童節,一年中最值得期待的日子一定就是自己的生日了。

生日這天,不僅能收到來自家人們的禮物,還可以吃上香甜美味的大蛋糕。

在父母眼中,孩子過生日一般都是和家人圍聚會在一起,要麼在家做美味飯菜,要麼出門吃可口大餐。

但不知從何時起,很多孩子都開始傾向於在幼兒園里過生日了,而這些孩子的家長也很樂意買個大蛋糕送去幼兒園,讓孩子在班級里和同學分享自己的喜悅。

這種做法看似沒有什麼問題,可不久前,網上一位寶媽卻發帖怒斥這種「幼兒園過生日」現象,她吐槽也引發了網友的激烈討論。

究竟怎麼回事呢?

這位寶媽在帖子里表示自己特煩那些 把 蛋糕帶去幼兒園給娃過生日的人,並給出了 以下2點理由:

① 這種風氣會形成孩子之間的攀比,你買了,我沒買,孩子就會失落不開心。

② 幼兒園隔三差五就有小朋友過生日,意味著孩子也隔三差五地吃甜食,但並不是所有孩子都適合吃甜食的,一旦蛋糕質量不過關,小朋友腸胃脆弱,就可能導致拉肚子。

寶媽的觀點引發了部分網友的共鳴,很多家長都表示深有同感。

事實上,除了帶蛋糕去幼兒園過生日,家長們也很反對孩子將零食帶去幼兒園分享,畢竟這會形成一種攀比的風氣,且甜食吃多了對身體也沒有好處。

@ 溪流:太同意了,不知道什麼時候興起的這種風氣!基本都是喜歡嘚瑟的家長愛搞這一套,個人也很反感,因為只要有一個開頭,孩子們都會期待。

@ 小豬快跑:個人感覺孩子過生日就昌銀應該在家叫上親戚朋友熱鬧熱鬧,幼兒園孩子多,蛋糕質量不好的話很容易拉肚子,我就見過身邊媽媽給孩子100塊買個大蛋糕送去幼兒園的,奶油特別差。

@ Lily : 能禁止最好了,特煩那種帶蛋糕帶零食的活動。小朋友會有比較攀比,當媽的也不想讓他吃那麼多零食垃圾食品。

但也有一些網友認為孩子在幼兒園過生日沒有任何問題,小孩子都喜歡和同齡人呆在一起,大家高高興興的分享蛋糕是一件很幸昌擾福的事情。

@ 吃貨大群的生活:我覺得小朋友過生日跟同學一起挺好的,作為大人都考慮的是吃這個不好,那個不好,但是你說童年的快樂是什麼?不就是開心?

@ 騎車去拉薩:我認為是大人多慮了,對於小朋友來說,能跟老師同學一起過生日,得到大家的祝福,他們會很開心,把蛋糕分給同學,也能讓孩子從小學會分享。

@ 上坡的驢:不喜歡的話可以讓你孩子別吃啊,人家也不會強迫他吃吧!我覺得挺好的,從小到大一起長大的孩子多有感情啊。

事實上,這個問題並沒有準確的答案,孩子在幼兒園過生日的好處很明顯,能夠得到同齡人的祝福,也可以促進同學之間的友誼,提高人際交往能力。

但同時,由於一些家長虛榮心作祟,也讓某些孩子之間出現了攀比的現象,而食品安全衛生問題也的確存在耐迅旦隱患。

因此孩子偶爾在幼兒園過一次生日、有一種不同的體驗完全沒有問題,除此之外,家長想要滿足孩子愛熱鬧,也可以邀請其同學或好友來家裡參加生日會。

每個家長都希望孩子能度過一個愉快的生日,但成年人的期望與孩子的期望往往相差甚遠。

其實我們也可以找到折中的方案來解決這類矛盾,例如在家裡舉辦生日派對、帶孩子在旅行中度過生日等。

Ⅵ 幼兒園手工蛋糕製作教程

手工蛋糕製作:

准備材料:彩色卡紙、畫筆、剪刀、膠棒。

製作過程:

第一步:准備一張卡紙、和不同顏色寬窄相同的卡紙條。(想做幾層蛋糕就用幾個紙條)

第六步:美化裝飾蛋糕,我們這個簡單的生日蛋糕就製作完成了。

Ⅶ 生日蛋糕盒怎麼設置幼兒園吊飾

你好,你把蛋糕殼剪成小動物的形狀,或者花朵的形狀,然後可以貼在牆上或者掉在空中裝飾。

Ⅷ 孩子過生日,老師提醒買「雙層蛋糕」,在幼兒園過生日對孩子有哪些影響

很多寶寶在第一天上幼兒園的時候,老師都會讓家長填寫孩子的詳細資料,一方面是孩子在幼兒園有什麼緊急情況,可以方便聯系家長。還有一方就是寶寶可以在自己生日那天在幼兒園得到老師和小朋友的祝福。

4. 激化家長之間的矛盾

由於孩子在幼兒園過生日買蛋糕,一方面很多家長會認為不合理。但有些家長會支持老師的做法。另一方面,過於貴重的蛋糕也會讓家庭經濟差的家長認為是炫耀,這也就激化了家長之間的矛盾。