1. 手工舊紙板北京天安門怎麼做
准備材料
廢舊紙板，建議使用大型包裝材料，比如空調，冰箱的外包裝，因為紙板不好橫向拼接。
顏料，包括但不限於金色（明黃色），紅色，青灰色，黑色，灰色，綠色。各種筆，包括但不限於鉛筆（前期繪線用）黑色馬克筆（依照模型大小選擇粗細），毛筆或繪畫筆（要有刷頭非常寬的，不然大面積塗刷有困難）。
剪刀或者是小刀（推薦使用剪刀，一是安全，二是容易切開紙板），如果有需要可以准備膠水，比如502（不易松動，粘接縫細小，其上可以用顏料覆蓋者為佳）。
製作前
1.觀察北京天安門，可以實地考察，可以從網上下載3D模型，若是實地考察則需配備成像較好的攝影機或相機。
2.在觀察中只需要記錄需要做出來的地方，內部模型較為復雜，此處不做討論。
3.觀察時需要觀察比例情況，部分比例可作適當修改以便於製作。
4.通過收集數據確定與修正比例情況。
5.將收集到的數據進行計算，以確定模型與實際的比例，此時需要按照準備的紙板大小進行操作。
6.對紙板進行扭力，拉力，壓力測試，以確定其材質狀況，較薄弱（如折彎處）應舍棄。
7.將處理好的模型天安門分解成片狀小塊，注意分解需要比較高的空間想像力，可以從整體到局部，從易到難，分開解決。
製作過程：用鉛筆劃線，將確定好的片狀板塊標定在紙板上，用剪刀進行裁剪，可重復多次以避免零件過多，將場景分開完成，需要注意的是紙板的厚度可以有很大的壓縮空間，所以要適當對紙板進行壓制，以免成品效果欠佳。
組裝零件，切記此時不要粘合，確定比例以及觀感正常後再進行粘合。若粘合後發現有不恰當處應用小刀除去或輕微修飾。對裸露出的表面進行上色處理，顏料可以上的比較多，用廢舊卡片或尺子在顏料未乾時刮平顏料以保持美觀。
參考實體或相片或3D模型進行輕微修飾。如用馬克筆畫出地板接縫之類
重新進行觀察，與實體對比，不完善處還可以補救
風干，建議陰干。
2. 祖國媽媽怎麼解釋給幼兒園小朋友
我媽媽怎麼解釋給幼兒園小朋友？
幼兒園中班祖國媽媽特有的教案
1人回答
啥名字好呢呢呢
TA獲得超過27.1萬個認可
2017-11-25
關注謝謝你的關注
一、活動目標：
1、結合："十。一"慶國慶活動，使幼兒知道祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過手工製作裝飾天安門的活動，使幼兒知道初步理解"集體"和"合作"兩個概念。
二、活動准備：
1、大蛋糕一個、51支蠟燭，小朋友在各地旅遊的照片。
2、錄音機一個，磁帶《我愛北京天安門》
3、天安門的圖片一張，各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個、膠水。
三、活動過程：
1、活動一：過生日（1）在生日快樂的樂曲聲中，教師點燃51隻蠟燭，請小朋友猜一猜"十月一日"是誰的生日。
（2）出示天安門的圖片，知道祖國媽媽有一個好聽的名字---中國，知道自己是中國的小朋友。
（3）請小朋友逐一介紹自己在祖國各地的照片，並把它貼在黑板上。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發幼兒愛祖國的情感。
2、活動二：美麗的天安門（1）請小朋友想一想用什麼辦法可以把天安門打扮的很漂亮，（花和氣球等）（2）教師示範撕的方法，並要求幼兒把碎制放在手工筐里。
（3）幼兒可撕花和氣球，並貼在天安門圖片周圍。
（4）討論：是誰把天安門打扮的這么漂亮？知道集體是由老師和一個一個小朋友組成的。集體的力量這么大，是和大家的合作分不開的。
通過教學活動來給孩子灌輸祖國媽媽的溫暖
3. 天安門手抄報圖片
4. 天安門的外觀是什麼樣的
天安門是明清兩代北京皇城的正門，始建於明朝永樂十五年（1417年），最初名「承天門」，寓「承天啟運、受命於天」之意。設計者為明代御用建築匠師蒯祥。清朝順治八年（1651年）更名為天安門。由城台和城樓兩部分組成，有漢白玉石的須彌座，總高34.7米。天安門城樓長66米、寬37米。城台下有券門五闕，中間的券門最大，位於北京皇城中軸線上，過去只有皇帝才可以由此出入。正中門洞上方懸掛著毛澤東畫像，兩邊分別是「中華人民共和國萬歲」和「世界人民大團結萬歲」的大幅標語。
民國十四年（1925年）十月十日月，故宮博物院成立，天安門開始對民眾開放。1949年10月1日，在這里舉行了中華人民共和國開國大典，由此被設計入國徽，並成為中華人民共和國的象徵。1961年，中華人民共和國國務院公布為第一批全國重點文物保護單位之一。