Ⅰ 請問天安門斜對面右方雞蛋型的建築是啥
是國家大劇院，以下給你詳細！
中國國家大劇院位於北京市中心天安門廣場西，人民大會堂西側，西長安街以南，由國家大劇院主體建築及南北兩側的水下長廊、地下停車場、人工湖、綠地組成，總佔地面積11.89萬平方米，總建築面積約16.5萬平方米，其中主體建築10.5萬平方米，地下附屬設施6萬平方米。總投資額26.88億人民幣（大劇院最新公布的造價數字是31億元人民幣）。主體建築由外部圍護鋼結構殼體和內部2091個坐席的歌劇院(含站席2398)、1859個坐席的音樂廳(含站席2017)、957[1]個坐席的戲劇院(含站席1040)、公共大廳及配套用房組成。外部圍護鋼結構殼體呈半橢球形，其平面投影東西方向長軸長度為212.20米，南北方向短軸長度為143.64米，建築物高度為46.285米，基礎埋深的最深部分達到-32.5米。橢球形屋面主要採用鈦金屬板飾面，中部為漸開式玻璃幕牆。橢球殼體外環繞人工湖，湖面面積達35500平方米，各種通道和入口都設在水面下。 國家大劇院高46.68米，比人民大會堂略低3.32米。但其實際高度要比人民大會堂高很多，因為國家大劇院60％的建築在地下，其地下的高度有10層樓那麼高。國家大劇院工程於2001年12月13日開工，於2007年9月建成。
國家大劇院由法國建築師保羅·安德魯主持設計，設計方為法國巴黎機場公司。國家大劇院建築屋面呈半橢圓形，由具有柔和的色調和光澤的鈦金屬覆蓋，前後兩側有兩個類似三角形的玻璃幕牆切面，整個建築漂浮於人造水面之上，行人需從一條80米長的水下通道進入演出大廳。大劇院造型新穎、前衛，構思獨特，是傳統與現代、浪漫與現實的結合。國家大劇院龐大的橢圓外形在長安街上顯得像個「天外來客」，與周遭環境的沖突讓它顯得十分搶眼。這座「城市中的劇院、劇院中的城市」計劃以一顆獻給新世紀的超越想像的「湖中明珠」的奇異姿態出現。
早在20世紀50年代政府對長安街的規劃就設想了國家大劇院的建設，周恩來首次提出建設國家大劇院批示，地址「在天安門以西為好」。最後因財政原因沒有實施
我進去過，相當好，拿上學生證，可以半價，本來是60的參觀票，！
Ⅱ 國慶節圖片怎麼畫
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我和祖國同歡樂。
一群小朋友載歌載舞，手拿氣球，共同慶祝國慶節。用黃顏色作為底，這樣把五星紅旗畫在中間，小朋友們在紅旗下舞動氣球。
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我在國旗下生長。
畫上天安門前面的華表，畫上兩名少年，向五星紅旗行隊禮。
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我為祖國過生日。
畫上幾個小朋友歡笑的樣子，畫上國旗。在國旗中間畫一個大大的生日蛋糕，代表我們對祖國的祝福。
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我們一起去長城。
長城象徵著我們國家，代表我們國家巍峨強大，畫幾個小朋友舉著紅旗來到長城上。
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五十六個民族共同慶祝祖國的生日。
在圖片的左上角畫上一面五星紅旗，用紅色作為底色，畫上幾個也少數民族的小朋友載歌載舞的表演節目，共同為祖國喝彩。
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在天安門廣場共舞。
畫上天安門廣場，廣場上面畫上禮花，下面畫上小朋友跳舞的場景。
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我為祖國唱支歌。
在藍天下，小鳥自由地飛翔，小朋友們手捧鮮花，共同為祖國唱一支歌。
Ⅲ 幼兒園小班教案
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我收集整理的幼兒園小班教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教案 篇1
活動目標
1.了解做客的一些簡單禮節。
2.能運用禮貌用語進行交際。
3.體驗禮貌交往的快樂。
活動准備
◎"晴晴"和"天天"人物手偶各1個。
◎《有禮貌的小客人》操作單。
活動過程
☆觀看出示手偶表演《有禮貌的小客人》。
教師：晴晴家來了客人，我們看看這個小客人是怎麼表現的？
小客人都說了哪些話？
☆體驗
1．引導幼兒討論到別人家做客應該怎麼表現。
教師：如果你到別人家去做客，你會怎麼說？應該怎麼做呢？
2．練習做一個有禮貌的小客人。
教師：小朋友兩人一組，一人扮"客人"，一人扮"主人"，來表演怎樣做一個有禮貌的小客人。
： 到別人家做客時，要先輕輕地敲門，經過主人允許再進去，要主動熱情地向主人問好，主人請坐下，並熱情地請客人吃水果、喝水、玩玩具時，要對主人說謝謝，不能隨便亂翻主人家的東西，更不能不經過允許帶走主人家的東西，離開時，主動和主人說再見，並邀請主人到自己家做客。
☆操作引導幼兒完成《有禮貌的小客人》操作單，進一步鞏固做禮貌客人的方法。
教師：小朋友看一看，說一說，在你能做到的事情下面粘上小笑臉。
活動建議本活動是圍繞如何做一個有禮貌的小客人而展開的，讓幼兒了解到別人家做客的一些簡單的禮節。
活動前，教師要練習好手偶表演，也可邀請大班幼兒進行情境表演。引導幼兒說說天天在晴晴家做客的表現，重點指導幼兒學習客人的語言，懂得作為客人應有的禮儀。活動中的體驗環節，幼兒可以自由結對，教師也可根據表演的情節為幼兒准備一些相應的道具，如：水杯、水果模型、玩具等，保證幼兒順利的表演，進一步體驗禮貌交往的快樂。
活動後，教師可以帶領幼兒到其他班級做客，提醒幼兒使用禮貌用語與人交往。此活動可以延伸到家庭活動，讓家長帶領幼兒到親戚家做客，體驗禮貌交往的快樂。
資源包情境表演有禮貌的小客人天天到晴晴家去做客，天天輕輕敲門，經過允許再進門。
天天：晴晴你好！
晴晴：天天你好！
晴晴：天天你請坐。
天天：謝謝。（天天坐下）晴晴：天天請吃水果。
天天：謝謝。
晴晴：天天請喝水。
天天：謝謝。
晴晴：天天，我們一起玩玩具吧。
天天：好啊。
（兩人一起玩玩具，不爭不搶，玩完後，兩人一起將玩具收拾好。）天天：晴晴，我該回家了，再見。
晴晴：天天再見，歡迎下次再來。
天天：歡迎到我家去做客。
幼兒園小班教案 篇2
目標：
1．初步學習詩歌，理解並學習有關的詞，如：嚮往，雄偉壯麗。
2．進一步認識首都北京，增強對祖國的情感。
准備：
1．天安門圖片一張。
2．認識過首都，對天安門有所了解。
3．繪畫用紙、筆，配合使用幼兒用書。
過程：
1．談話引出課題。
a.誰去過北京天安門?天安門是什麼樣的?
b.出示圖片，引導幼兒邊看圖，邊結合詩歌內容談談天安門城樓上的特徵，學習「琉璃瓦」、「雄偉」、「壯麗」等詞。
2.學習詩歌。
a.教師示範朗誦詩歌兩遍。
b.幼兒跟念詩歌2～3遍。
c.幼兒學習朗誦。重點提示幼兒吐字清楚，發音正確。
3.鼓勵幼兒用繪畫的方式表現對天安門的認識。
a.請能力強的幼兒在集體面前示範，增強幼兒繪畫的興趣。
b.幼兒集體作畫。(使用幼兒用書)
c.展覽幼兒作品。
4.邊念詩歌邊欣賞繪畫作品。
建議：在建築區中，鼓勵幼兒邊建造天安門，邊念念詩歌。
評價：
1．能響亮、有感情地朗誦詩歌，表達出對北京的嚮往之情。
2．能結合詩歌內容大膽作畫，表現出天安門城樓的主要特徵。
附：詩歌《天安門》
首都北京天安門，
是我們最嚮往的地方。
高大的城樓雄偉壯麗，
金黃的琉璃瓦閃閃發光。
庄嚴的國徽高懸在城樓上，
領袖的畫像掛在紅牆中央。
一盞盞宮燈放射紅光，
一面面紅旗迎風飄揚。
啊，北京天安門，
你是我們最嚮往的地方。
幼兒園小班教案 篇3
活動目標：
1、通過看一看、摸一摸、嘗一嘗方式感知蔬菜，知道蔬菜有營養。
2、體會與同伴分享的快樂。
活動准備：
1．實物：若干黃椒、番茄，苦瓜，大白蘿卜，茄子；炒菜若干盤。
2．圖片：青菜奶奶。
3、教具：蛋糕模型。
活動與指導：
一、介紹青菜奶奶。
教師：來了很多客人老師，我們站起來 和客人老師打個招呼。今天還是一個特別的日子，是一位老奶奶的生日，你們看是什麼奶奶？
幼兒回答。
二、多感官參與認識蔬菜。
（一）、通過觸摸感知蔬菜的形狀。
教師扮演青菜奶奶：對了，今天是我青菜奶奶的生日，我請了很多的蔬菜寶寶一起過生日。你們看蔬菜寶寶有點難為情，都躲在袋子里。到底是哪些蔬菜呢？我請小朋友每人拿一樣，用你們厲害的小手輕輕地摸一摸，說說你的蔬菜寶寶是什麼樣子的？（長的還是短的.？圓的還是扁的？教師可以適當的提醒孩子回答的方向。）
幼兒：我的蔬菜寶寶是圓形的。
幼兒：我的是大大的，重重的。
幼兒：我的是長長的，有點彎彎的，像黃瓜。（幼兒在說的時候如果有孩子猜測是什麼蔬菜時教師可以重復一下，但不要做表揚之類的，容易把孩子引到猜測蔬菜上而忽視了摸形狀。）
……
教師小結：
通過小朋友的雙手摸一摸，我們發現有的蔬菜寶寶是各種各樣的，有圓形的，有長長的，有胖胖的，有細細的，你的小手真厲害。有的小朋友根據摸出的形狀猜出裡面的是番茄，有的是蘿卜等。
（二）、通過視覺感受蔬菜的顏色外形。
1、請一幼兒上來說說你摸到的蔬菜是什麼樣子的？猜猜是什麼蔬菜？打開看一下，答對的表揚。你們看一下番茄是什麼顏色的呀？喜歡嗎？還滑滑的，跟你的臉一樣是滑滑的，番茄很有營養，一定要吃哦。
2、那我們把蔬菜寶寶都請出來吧，請你把布上的牛皮筋解掉，把布都放在我們的小凳子下面休息。
教師：你們都猜對了嗎？表揚自己。
3、教師：你們都認識嗎？（認識）那你說說你的蔬菜寶寶叫什麼名字？
請幼兒上來介紹，如：我的是蘿卜，胖胖的，白白的。
教師：誰的也是蘿卜，把手舉高給大家看看你的大蘿卜。
教師簡單的從形狀和顏色上介紹蘿卜、番茄、茄子、黃椒等蔬菜。
4、重點介紹苦瓜，是長長的，綠綠的，上面有一條一條像小溝一樣的，它的名字叫苦瓜，不知道是不是苦的，我來試試。教師舔舔苦瓜，表現出開心的樣子，吸引孩子也來試試。被我騙了吧，苦瓜真的很苦，但營養很高，也要適當強迫自己吃一些。
(三)、通過品嘗，鼓勵幼兒多吃蔬菜。
1、把你們的蔬菜寶寶放在凳子下面。你們喜歡吃蔬菜嗎？我這兒有幾種蔬菜，都已經燒好了，味道很不錯的，誰喜歡的請上來嘗一嘗。不挑食每樣都要吃一個，不能多吃也不能少吃，吃好了請坐好。
2、幼兒說說自己吃了什麼？什麼味道？
3、教師介紹蔬菜的營養，鼓勵多吃有好處。
三、給青菜奶奶過生日。
1、按要求排隊去奶奶家。
教師：青菜奶奶不但給小朋友准備的有營養的蔬菜，還有更棒的東西哦，我們一起去看看吧。
教師帶領幼兒按照蔬菜種類或者數量多少排隊，隨音樂快樂前往奶奶家。
2、給青菜奶奶過生日
教師：你們平時是怎麼過生日的？
孩子：點蠟燭――唱生日歌――許願――吹蠟燭――切蛋糕――吃蛋糕。
師：青菜奶奶這有一個大蛋糕，可是要切幾塊呢？
幼兒園小班教案 篇4
活動目標
1.練習跑、鑽的基本動作，提高動作的協調性和反應能力。
2.體驗游戲的樂趣，願意與同伴共同游戲。
3.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動准備
准備火車頭的頭飾若干個
活動過程
一、以開火車的形式進活動場地
（一）師：剛才小朋友火車開得真好啊，我們今天就一起來玩開火車鑽山洞的游戲。
（二）師：請小朋友告訴老師火車怎麼開的？火車都會經過哪裡？
二、介紹游戲規則
（一）老師介紹游戲規則
（二）選兩名小朋友搭起手當山洞，選一名幼兒當火車頭，其他幼兒跟在後面搭成火車，一邊念兒歌小火車，嗚嗚嗚，過山洞，過鐵橋……一邊鑽山洞。
（三）在地面上畫一條線，當成鐵路橋。兒歌念完時，當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人，然後捉住的人當山洞，游戲繼續進行。
（四）提出遊戲注意事項
三、師幼進行游戲，教師進行引導
1.分組進行練習。
2.全體幼兒進行游戲
四、教師小結
師：今天我們的火車不僅開得很好，而且安全過了山洞
五、放鬆活動
聽有關火車的音樂做律動，游戲結束。
教學反思：
我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以火車到站的形式讓幼兒自由活動，在以火車出發了的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設計原則。第一個環節為自由開火車，第二個環節增加了開火車鑽山洞的內容。剛提到鑽山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鑽山洞，由於人太多導致山同倒塌了。於是我抓住機會進行游戲規則的介紹：在鑽山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鑽山洞了。所以我以後在教學中要善於觀察，抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整，力爭上好每一節課。
小網路：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節車廂所組成，為人類的現代重要交通工具之一。
幼兒園小班教案 篇5
設計意圖：
小班幼兒好奇心強、想像力豐富，在他們的世界裡，太陽可以是綠色的、小魚可以在藍天上飛翔……所有的一切都在他們無窮無盡的幻想之中，但由於受語言表達能力的限制，許多東西想像得到但卻說不出來，3歲左右的幼兒對繪畫都教感興趣，雖然他們只是處於塗鴉階段，但畫出的東西成人往往看不懂，有時只是塗了一個圈，但卻能樂滋滋地說：「我畫了一個香蕉」並陶醉在自己想像的天地。
看到幼兒的這一特點，我抓住另他們感興趣的水果課題設計了美術活動《小豬逛果園》，他們雖然不能畫出各種水果，但可以在自己的能力下初步嘗試想像畫各種記號表示水果，縮小繪畫的難度不僅能激起幼兒的自信心，還能讓幼兒在活動中認識到各種水果，在講解作品時提高語言表達能力……真正地做到《綱要》中提倡的各種領域滲透教學新理念。
活動目標：
1、初步感知三種熱帶水果的顏色。
2、大膽想像並嘗試畫記號。
3、體驗幫助別人的快樂。
活動准備：
多媒體一台及課件，每人一張畫有小豬圖案的紙和蠟筆。
活動過程：
一、 以「找腳印」活動激起幼兒的興趣，導入主題。
咦，你們看！這是什麼呀？我們跟著腳印找找看它是誰？去哪呢？（幼兒進入活動室）
二、 播放多媒體，初步感知三種熱帶水果的顏色。
1、出現小豬，你們猜一猜小豬要到哪裡去呢？我們跟著小豬去看一看。
2、果園里有哪些水果？
3、提出疑問：小豬嚕嚕逛果園會吃到什麼水果？（芒果、荔枝、香蕉）一邊觀看多媒體一 邊提問：芒果是什麼顏色的？荔枝是什麼顏色的？香蕉是什麼顏色的？
三、討論各種簡單的畫記號的方法。
1、問：小豬嚕嚕逛果園吃了什麼水果，嚕嚕記不住，小朋友能不能幫嚕嚕想個辦法記住自己吃過的水果？
2、幼兒討論。
我們可以在嚕嚕的身上做個記號，吃了芒果就在嚕嚕身上做個記號，吃了香蕉也做個記號，這樣嚕嚕就不會忘記了，可是怎樣做記號呢？
3、幼兒討論簡單的畫記號的方法。（如：圓圈、箭頭……）
四、大膽想像並嘗試畫記號。
小朋友快去幫嚕嚕畫記號吧，果園里還有許多水果嚕嚕還沒有吃過，小朋友可以喂它吃，我們一起行動吧！
幼兒繪畫。
五、幼兒拿自己的作品向同伴或老師解說嚕嚕吃了什麼水果，活動在愉快自然的氣氛中結束。
幼兒園小班藝術教案：小豬逛果園
Ⅳ 天安城門長什麼樣
天安城門如下圖：
天安門，坐落在中華人民共和國首都北京市的中心、故宮的南端，與天安門廣場以及人民英雄紀念碑、人民大會堂、中國國家博物館隔長安街相望，佔地面積4800平方米，以傑出的建築藝術和特殊的政治地位為世人所矚目。
建築特點：
天安門城樓為中國傳統的重檐歇山頂建築，即由四個傾斜的頂面、一條正脊、四條垂脊、四條戧脊（垂脊下端折向的一條）和兩側傾斜層面上部轉折成垂直的三角形牆面組成，形成兩坡和四坡屋頂的混合形式。故有「八檐九脊」之稱。
城樓為木結構建築，大殿飛檐下是排列有序的斗拱和梁枋。斗拱為中國傳統木構架體系中獨有，是斗形木弓形橫木組成的具有翹、昂、拱特點的木製構件。梁枋又分額枋、檐枋，斗拱下面是額枋，上面彩畫和金龍圖案，柱子之間的構件叫檐枋，會有金龍和璽圖案。
Ⅳ 天安門廣場平面圖
如圖所示：
Ⅵ 一張珍貴的照片
一張珍貴的照片1
每天早晨，當霞光照進卧室，我總看到床頭櫃上那珍貴的照片，那是我和爸爸媽媽的合影。
回憶那張珍貴的照片，我就想到上次和爸爸媽媽去「上有天堂，下有蘇杭」的蘇州太湖旅遊。
蘇州的風景優美，太湖的風景更是美不勝收。湖面波光粼粼，荷花和荷葉令人賞心悅目。接著，我和爸爸媽媽一起去劃船，我的心情十分激動，坐在船上，船慢慢移動，讓人感覺十分閑情逸致。快黃昏時，我們一一不舍地離開了太湖。
為了紀念這次遊玩，我和爸爸媽媽一起照了這張珍貴的照片，留下了童年，留下了歡笑。每當我看到這張珍貴的照片時，都讓我時時感受到了——我真幸福啊！
一張珍貴的照片2
我的書桌里擺放著一張珍貴的照片，每當看到這張照片時，我的心裡總會湧起難以平靜的波瀾。
那天，我剛上完吉他課，媽媽便興沖沖地跑過來對我說：兒子，我給你報了一個才藝大賽，這幾天要好好練吉他啊！開始，我並不願意，可是，經過媽媽的一番苦口婆心的勸導後，我便只好同意了。
在臨近大賽前幾天，我每天都在努力地練吉他，有時候，手指上經常會出現紅紅的勒痕，在那段時間，我手上還練出了老繭呢！
終於，到了比賽的這一天，我在老師和家長的陪同下來到了賽場。漸漸地，一個個選手上台並下台，台上的音樂跌宕起伏、婉轉動人，一切的表演似乎都比我准備的好。馬上就要到我了，我努力平復自己的氣息，讓自己冷靜下來。終於，老師喊到了我的名字，我顫巍巍地走上了台，當看到觀眾時，我的大腦是一片空白，但當看到媽媽看著我堅定的眼神時，我立馬沉下心，回想起這幾天訓練的不易，我便開始了行雲流水地表演。這張照片便是我表演時，媽媽給我拍的。照片里，舞台上的我自信滿滿，眼裡充滿了堅定。
到現在，每當看到這張照片時，我都會想起手上的勒痕。這張照片時刻告訴我：只有付出，才會有收獲。
一張珍貴的照片3
我翻著相冊，目光又停留在一張照片上，這張照片上的我咧著掉了牙的嘴，正舉手敬禮，旁邊站著一位大姐姐，這是我當上少先隊員的的第一個隊禮。這天對我來說是一個意義非凡的日子——入隊儀式。
20xx年10月13日，學校開展了「一年級隊員入隊儀式」活動。我清楚地記得是一位六年級的大姐姐一遍遍教我系紅領巾。我仔細地看著大姐姐的手法，牢牢記在心裡。我們第一次系好了紅領巾，舉起手敬了隊禮唱起了隊歌：「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，少先隊員是我們光榮的名稱……」那時的我感到特別驕傲、特別自豪，我成了一名光榮的少先隊員。也就是這個時候，媽媽的相機「咔嚓」一聲，留下了這美好的一瞬間。鮮艷的紅領巾從此就飄揚在我的胸前。
這張珍貴的照片已經陪伴我五年了，還會一直陪伴我成長。
一張珍貴的照片4
那是我過7歲生日時的一張照片。每當看到這張照片時，我就想起了過生日時的情景。
那天正好是星期六，我很高興。因為爸爸說爺爺奶奶要來。「叮鈴叮鈴……」我猜一定是爺爺奶奶來了。我蹦蹦跳跳地去開門。「哈哈」，果真是爺爺、奶奶來了！只見爺爺拎著一個大蛋糕。奶奶左手提著一袋水果，右手拿著一個洋娃娃。我連忙把爺爺奶奶拉進屋子。
這時，媽媽端來了兩杯熱茶，爺爺奶奶邊喝茶邊問我的學習情況。我一五一十地告訴了爺爺奶奶。一會兒，媽媽做好了飯，可我卻想吃蛋糕。媽媽沒辦法，只好先吃蛋糕。因為我吃得太快了，弄得滿臉都是。爸爸偷偷把我這個模樣照了下來，全家人都笑了。
這件事雖然已經過去一年多了，但回憶起來，好像發生在昨天一樣，快樂仍在心頭盪漾。
一張珍貴的照片5
我有一張珍貴的照片，它紀錄著我童年時的天真可愛，也紀錄著長輩們對我的期望。每當我看到這張照片時，就會禁不住回想起那難忘的一幕。
那是我6歲的時候，媽媽和爸爸領著我到奶奶家過生日，一進屋，我就看見一桌豐盛的飯菜和一個大蛋糕，還有奶奶和爺爺的笑臉。「生日餐」馬上就要開始了，爺爺舉起酒杯，語重心長地對我說：「思奇，今天是你6歲的生日，爺爺祝你生日快樂，永遠這樣活潑可愛，同時爺爺也希望你能好好學習，將來成為祖國的棟梁。」我從爺爺的話里感受到了長輩對我的期望。我暗下決心不會讓他們失望。不知不覺我們共同舉起了酒杯，我笑了，爺爺也笑了，大家都笑了。只聽「咔嚓」一聲，爸爸按了快門，紀錄下了這難忘的一刻。
這張照片我至今還保留著，每當我遇到苦難或不快樂的時候，我只要看看這張照片，所有的苦難都會解決，所有的不快樂都會煙消雲散。
我愛這張珍貴的照片，我會永遠珍藏它。
一張珍貴的照片6
在生活中，有很多我們認為珍貴的東西，比如：一塊手錶、一本書、一件衣服……但我認為對我來說最珍貴的，是那一張照片……
那是我七歲時拍的一張照片，這張照片，就是我幼兒園的畢業照。那天，幼兒園為我們舉行大班畢業典禮，我們穿著一致的校服，坐在操場的大門口，那是我們班級的位置，我和我的好朋友一邊看別的班級表演，一邊講笑話。
畢業典禮進行到一半的時候，一個中班的小妹妹走了上來，說起了我中班時候說過的台詞「時間像飛鳥……」這讓我想起了我在主持上一屆畢業典禮時的情景。
時間過得真快呀！轉眼間，到了畢業典禮的最後時刻了，我們都穿著博士服，一起在操場上跳《相信》這首歌，我的那張照片，就是跳完舞以後拍的。
現在我已經四年級了，但那張照片依然放在我的學習桌上，我會一直保留這張幼兒園的畢業照，它將是我人生中最美好的回憶。
一張珍貴的照片7
在我的相冊里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什麼嗎?那我就聽我往下說吧。
那是我4歲的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動物園玩。不一會，我們來到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過。看見大熊貓，我興奮極了。熊貓館里只有一隻熊貓，沒有兄弟姐妹陪著它，很孤單寂寞。
大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時爬來爬去，一會兒喝點水，一會兒坐在地上吃竹葉，憨態可掬的樣子真可愛。媽媽不時地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在後面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為「二寶」，意思是說大熊貓是「國寶」，而我是爸爸媽媽的寶寶。
這件事情過去好幾年，此後我再也沒有去看過大熊貓，但每當我看到這張照片時，快樂仍在我心中盪漾。
一張珍貴的照片8
在我的抽屜里，珍藏著一本漂亮的影集，裡面有我慶祝8歲生日的照片。瞧，我頭上戴了一頂生日帽，臉被抹得像小花貓，樣子可愛極了！
每當看到這張照片，我就會想起那天慶祝生日的情景。
記得那天中午放學後，我背起書包一溜煙兒地往家跑。推開家門，我看到餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，中間放著一個漂亮的大蛋糕，上面寫著：祝和奕銘生日快樂。看到這一切我開心極了！
全家人圍坐在一起，為我慶祝生日，唱完生日歌，關上燈，我閉上了眼睛，許了一個願望，然後，吹滅了蠟燭。接著，媽媽開始分蛋糕了。趁我不注意，淘氣的小弟弟把奶油抹在我的臉上。頓時，我成了一隻小花貓，全家人看到了哈哈大笑起來，咔嚓，媽媽把這逗人的一幕拍了下來。
這件事雖然過去了快一年了，但是每次看到這張照片，我都會想起過生日時那有趣的一幕，然後哈哈大笑。
一張珍貴的照片9
我的相冊上放著一張照片。那是我8歲時拍的。
有一天晚上，我們全家來到一家攝影店拍「全家福」。走進一看，牆壁上掛滿了各種照片，看得我眼花繚亂。為了把照片拍得更靚，我們全家進行了精心化裝。
不一會兒，我們准備工作就緒。我穿了一件紫色的連衣裙，頭上扎了兩條長長的小辮子，像一個可愛的`小公主。媽媽呢，她穿著一件白色的婚紗，手上戴著白色透明手套，頭上戴著皇冠的頭飾，真像一位美麗的仙女！老爸打扮挺簡單，穿著一身筆挺的白色西裝，領子上還系著一個蝴蝶結，簡直帥呆了！
我們一起走進攝影室，攝影師叫我和爸爸坐著，媽媽站著，雙手放在我們的肩膀上。攝影師開拍了，當他數「一、二、三」時，我們一起說：「茄子！」「咔嚓」一聲，一張精美的照片定格了。
這張「全家福」，我特別把它放在我家大相冊的第一張。每當我們打開時，就會感受到家的溫馨和幸福。
一張珍貴的照片10
在我的照片中，有一張照片，這張照片給我帶來了許多的回憶。我一看到它，我就非常的開心。
那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的遠，我和爸爸是坐火車去的，。廣州的路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說，等一下要帶我去一個神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說帶我到水上樂園玩，當時我非常開心，激動地咬了一下自己的小手，疼啊，原來這是真的。到了水上樂園，我被這里的一切驚住了，這兒有很多人在泳池裡，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的沖進兒童區，好像是在跳水，我又往前游，中間有一個滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來，我淋的像一隻落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你，照片，你給我帶來這么多的回憶，我永遠也不會忘記的。
一張珍貴的照片11
有一天，在一所學校的牆報里，有一張高爾基坐在沙發上看報紙的照片，同學們紛紛來欣賞這個偉人的風采。小男孩也在這個隊伍中，他看著自己拍的照片，露出了滿意的笑容。
原來，這個微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的小冒失鬼。那次失敗後，他並沒有灰心，堅持自己的目標。他每天放學後都在高爾基必經的馬路上等著高爾基，卻沒有再用扔紙團的方法。因為他覺得扔紙團這個方法很不文明。
好幾天過去了，高爾基都沒有出現。但是，小男孩沒有氣餒，他知道高爾基很忙。他相信高爾基 會讓他實現自己的心願的。終於有一天，高爾基看見了小男孩，馬上吩咐秘書讓小男孩進來。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動作，只聽「咔嚓」一聲，照片拍好了，就貼在了這個學校的牆報上。
這張照片對這個小男孩來說，是一張珍貴的照片。
一張珍貴的照片12
在我的相冊中，有許許多多的照片記錄了我成長的點滴，其中一張照片給我留下了深刻的記憶。
在我六歲的時候，爸爸工作單位要到青島去考察。我知道青島有大海，就央求爸爸帶我去青島，爸爸答應了。
那是正是夏季，太陽毒辣辣的。深藍的大海平靜的像一面鏡子，幾只海鷗在空中盤旋。潮濕的海風吹在臉上，我都能聞到咸鹹的味道，我站在岸邊看著一望無際的大海，興奮的說「大海，我來了！」那天，我穿了一件白色連衣裙，一雙粉紅色的小涼鞋，手裡提了一個小塑料袋，走向松軟的沙灘准備撿貝殼。
這時層層波浪湧向岸灘，我立刻脫下小涼鞋，奔向大海，濺起一朵朵浪花。爸爸也童趣大發，脫下皮涼鞋，捲起褲角，投進了大海的懷抱，我撩起一捧海水，向爸爸撒去……叔叔忙拿起相機，按下快門，留下了我父女倆開心的一刻。
一張珍貴的照片13
當我拉開抽屜時，就有一張大照片映入我的眼簾。
那張照片是在我四歲時照的，照片上印著五個大字：幸福的一家。那是在魔力寶貝那兒照的，有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸抱著我，媽媽牽著我的手，哥哥倚著爸爸，加上漂亮的背景和美麗的服裝真好看啊。
記得我上幼兒園時，爸爸媽媽接我放學回家，爸爸告訴我要去攝影，我當時不知道什麼叫攝影，於是就非懂似懂地跟著爸爸走進了一個店裡。一個阿姨給我梳了一下頭，這時媽媽的妝也快畫好了，我等了一會兒，才進了一個很大的房間里，哇！好美的景象啊！色彩鮮艷的車上綁了好幾個五彩繽紛的氣球，媽媽說：「這是紙畫出來的，不是真的。」我半信半疑地轉過頭來，爸爸正看著我，笑著……爸爸抱起我說：「要合影了，來，笑一個！不露出小白牙的是大包子！」
照完相後 ，結果爸爸露出的白牙最少，獲得了一個外號「小包子」。
這張照片，我永遠也不會忘記。
一張珍貴的照片14
在我的相冊里珍藏著許多照片，但讓我記憶深刻的是一第我、媽媽和姥姥去北京時在天安門廣場前拍得一張照片。
首都北京一直是我夢想要去的地方。去年十月，媽媽圓了我這個夢，帶我去了北京。在北京，我們游覽了北京著名的名勝古跡：圓明園、頤和園、長城、故宮、天安門；也欣賞了現代的建築物：鳥巢、水立方。十月的北京到處人山人海、車水馬龍，五星紅旗隨風飄盪，人們臉上都洋溢著歡笑。一大早，天安門廣場前就聚集了很多人，人們都在等待著升旗儀式的開始。隨著國歌聲響起，五星紅旗緩緩升起，我們肅靜、雙目注視著國旗，並目睹天安門的風采。我們在天安門廣場前用相機記錄下了這最美好的一刻。照片中的我們面帶微笑，我手裡拿著五星紅旗，「中華人民共和國萬歲，世界人民團結萬歲」幾個大字深入我的腦海，天安門廣場近在眼前。
每當我看到這張照片，就會想到北京之游，讓我久久難忘。
一張珍貴的照片15
每當我看到那張這照片時，就會想起那隻小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只小鸚鵡。
這兩只小鸚鵡是我上二年級的時候買的。一次，媽媽帶我去畫卉市場是，看見了這對小鸚鵡，便讓媽媽買下了它。這對鸚鵡其中一個有藍鼻子，臉上有兩撮深藍色的羽毛，是只公鸚鵡，我叫她鶯歌。一個有粉鼻子，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡逐漸建立了感情，我非常喜歡他們。
可有一次，我把手伸進籠中，想讓燕舞停在我手上，我的手剛剛碰到它的腳時，它就用它那又尖又硬的嘴了我一口，正巧被媽媽拍了下來。
每當我看到這張照片時，我都會不由自主的笑出來。
Ⅶ 天安門周邊平面圖為什麼地圖
北京天安門及周邊景點位置。在天安門公告欄處，張貼了周邊的平面圖，這張圖是提供北京天安門及周邊景點位置。深受人們的喜愛，天安門，坐落在中華人民共和國首都北京市的中心。
Ⅷ 國慶節蛋糕怎麼畫
國慶蛋糕的花錢的比較好，花園裡面的話可能是有一定的順序的。
Ⅸ 天安城門長什麼樣
天安城門如下圖：
天安城門樓長66米、寬37米。城台下有券門五闕，中間的券門最大，位於北京皇城中軸線上，過去只有皇帝才可以由此出入。
北平解放後，天安門廣場的改造計劃才提上日程。先是進行廣場大掃除，清除了成堆的垃圾——光從天安門城樓就拉走了幾大卡車鴿子糞。
又修繕了天安門城樓，修建了觀禮台、豎起了新中國第一根22米高的電動國旗桿，迎來了開國大典。民國十四年（1925年）十月十日，故宮博物院成立，天安門開始對民眾開放。
建築特點：
天安門城樓為中國傳統的重檐歇山頂建築，即由四個傾斜的頂面、一條正脊、四條垂脊、四條戧脊（垂脊下端折向的一條）和兩側傾斜層面上部轉折成垂直的三角形牆面組成，形成兩坡和四坡屋頂的混合形式。故有「八檐九脊」之稱。
城樓為木結構建築，大殿飛檐下是排列有序的斗拱和梁枋。斗拱為中國傳統木構架體系中獨有，是斗形木弓形橫木組成的具有翹、昂、拱特點的木製構件。梁枋又分額枋、檐枋，斗拱下面是額枋，上面彩畫和金龍圖案，柱子之間的構件叫檐枋，會有金龍和璽圖案。
Ⅹ 開國大典中，丁字形的廣場里的是怎樣布置的要求有示意圖。
會場在天安門廣場，廣場呈丁字形。
丁字形一橫的北面是一道河，河上並排架著五座白石橋；再北面是城牆，城牆中央高高聳起天安門的城樓。
丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。
主席台設在洗刷一新的天安門城樓上。天安門城樓東西兩側有兩條巨幅標語，一條是「中華人民共和國萬歲」,另一條是「世界人民大團結萬歲」。
在金碧輝煌的天安門城樓上，懸掛著8盞巨大的紅燈籠，分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。
天安門城樓正中懸掛的是毛澤東主席的巨幅畫像，是由徐悲鴻任校長的國立北平藝專（建國後改為中央美術學院）實用美術系的講師、畫家周令釗繪制的。
(10)天安門平面蛋糕圖片擴展閱讀
開國大典提前舉行的原因
1949年10月1日乃新中國成立的大喜日子。而原定開國大典的日子卻不是這一天，而是1950年元旦。這樣的安排是基於當時國內的政治形勢考慮的。
當時，剛剛解放的北京（時稱北平）社會治安十分復雜，國民黨殘留下來兩萬多名特務分子和反動黨團骨幹分子，原駐北平的國民黨憲兵第19團也分散潛伏下來，各種破壞活動頻仍。
不僅如此，當時我國西南、華南還有不少地方仍被國民黨軍隊佔領，制空權更是完全掌控在國民黨空軍手中。逃亡廣州的國民黨政府不甘失敗，經常派飛機轟炸北平、上海等地。1949年5月4日，國民黨空軍6架重型轟炸機還瘋狂轟炸了北平郊區的南苑機場。不安全因素如此之多，如若舉行開國大典，敵人勢必前來破壞。
鑒於上述情況，中共中央決定開國大典緩行，抓緊時間，打擊國民黨殘留人員的破壞活動，解放西南、華南仍被國民黨軍隊佔領的地方，努力營造全國良好的治安環境，開國大典舉行的時間初步定在1950年1月1日。
就在此時，以中共中央書記處書記劉少奇為團長的中共中央代表團，對蘇聯進行了秘密訪問。訪蘇期間，斯大林曾問劉少奇：你們打算什麼時候宣布成立中央政府？劉少奇根據出國前中共中央醞釀的意見如實告訴斯大林：我們目前正集中力量解決華南各省的問題，成立中央政府要到明年1月，具體時間可能安排在元旦。
斯大林聽後建議：解決重大問題時固然要穩妥，要掌握時機，但更重要的是不可錯過時機。我想提醒你們注意防止敵人可能利用所謂無政府狀態進行干擾。這是極毒辣的一招，不能不防。劉少奇敏銳地意識到這是一個善意且非常重要的忠告。於是，就及時向中共中央作了匯報。
中共中央認真考慮了斯大林的建議和分析國際國內的形勢後，很快作出決定：1949年10月1日成立中華人民共和國中央政府。同時，舉行盛大典禮即開國大典。之後，對開國大典的安全保衛工作做了嚴密部署。