❶ 玩具熊的五夜後宮1紫衣人到了我的門口突然不能關門和開燈了，怎麼回事
1代沒有紫衣人，但你說的情況是沒電了
❷ 哪位能告訴我這張圖片裡面有那幾代的玩具 熊 這些玩具熊分別叫什麼名字
你好，是1--3代的玩具。
上面的是第三代的。有幽靈霍斯，幽靈奇卡，幽靈小丑，幽靈弗萊迪，幽靈曼果，幽靈氣球男孩，彈簧。
接著是第一代的，有弗萊迪，霍斯，奇卡，邦尼，黃金弗萊迪，還有一個骨架的機器人。
然後是第二代的，有玩具弗萊迪（熊），玩具邦尼（兔），玩具奇卡（雞），曼果（狐狸），老弗萊迪（熊），老邦尼（兔），老奇卡（雞），霍斯（老狐狸），黃金弗萊迪，氣球男孩，小丑，暗影弗萊迪，陰影邦尼。
❸ 玩具熊的午夜驚魂劇情簡介
初代劇情：
Freddy Fazbear比薩餅店曾經是一個受到成人和兒童喜愛的餐廳，然而，在一起連環綁架5名兒童殺人案和87年的一次電子玩偶咬傷人員的事件的影響下，這個餐廳的經營每況愈下，已經瀕臨倒閉，馬上就要關門大吉。而玩家控制的被僱傭而來的夜班保安：麥克·施密特，為了120美元(附帶50美分的加班費)要在保安室里，利用電話中神秘人的指示，利用監視器，以及防火門和兩個走廊燈，從0點到早上6點和店裡的四個電子玩偶吉祥物：佛雷迪大熊，奇卡雞，邦尼兔子，以及狡猾的海盜狐狸周旋至少5個晚上(其實還有幻覺金色大熊，以及額外的兩天加班)，如果被他們抓到，麥克就會被肢解抽出器官，和機械骨架絞在一起，塞進備用的大熊皮套中，只剩兩個眼珠托在皮套外……死相慘不忍睹。而在第七個夜晚後，麥克因為偷偷修改電子玩偶的程序，而被辭退。
二代劇情：
Freddy Fazbear比薩餅店在5名兒童失蹤案出現後，出現了靈異事件，電子玩偶竟然要進入辦公室攻擊保安，原本的保安拒絕上夜班，而被調到了白斑，玩家要控制被錄用的新保安：傑里米·菲茨傑拉德，在一個電量有限的手電筒，一個電子玩偶的頭套，以及一個監視器和兩個通風口照明燈的幫助下，和8個電子玩偶(還有一個不會傷人到處亂逛的骨架機器人)，一個黃金大熊，周旋6個夜晚，並且還要不斷的利用監視器去11號房間遠程式控制制音樂盒的發條，防止一個恐怖的木偶小丑出現而殺掉主角。傑里米最後收到信息，發現電子玩偶敵視成年人，並且偷走了電子玩偶黃金大熊的外套做了壞事等事情，導致餐廳需要長期停業，讓其周日白天上班，參加一個生日派對，密切監視電子玩偶的行動。傑米里獲得120.60美元的工資後，再也沒出現過，同時餐廳關門。在周日夜裡上班的保安弗里茨·史密斯因為篡改電子玩偶的程序，被解僱了。
三代劇情：
五個孩子被紫衣人殺後靈魂跑出來後，紫衣人 由於驚嚇過度躲進彈簧兔皮套里，永遠死去，紫衣人屍體因為在彈簧兔里，彈簧就開始破壞玩具，等。有些圖片表明彈簧兔想把紫衣人屍體抓出來，終是無用。最後5個皮套熊兔雞狐金頭套里不發光，證明孩子靈魂安息了。
❹ 玩具熊的午夜驚魂第三天怎麼過
第三天的話，這一晚上會非常難過關。那些玩具的移動速度會比前兩天跟快，玩家要同時監控四個玩具的行為，又要注意電量，還要保住自己的生命。對我來說這也是一個難題，我也是費了九牛二虎之力才過關的啊！方法是：一開始打開監控，觀察那四個玩具（注意：那隻狐狸在別處！），然後看一下就退出來看看電量，（這里要注意，其實不用看哪三個門，等那些玩具將要到你旁邊的時候就看看哪三個門。）反復這樣，如果發現一個玩具不見了的話，迅速找到它在哪兒，然後退出來看看電量多少。如果忙不過來——玩具移動速度太快，點不過來的話，那就要拼你的手速了！
玩到兩——三點的時候那些玩具可能已經（或許更早！）到你旁邊來了！現在就要提高你的警惕了！快速看監控和電量，並檢查那三個門。如果已經看到玩具了就迅速帶上頭套，（為什麼要迅速帶上頭套呢？因為這一關那些玩具不僅移動速度變快了，而且反應也變快了——它們的反應速度是前一關的反應速度的一點二五倍，當你剛看到玩具後的十五秒內你就掛了！）以騙過玩具們的眼睛。如果快沒氧氣了的話，現在就要靠手速了——取下頭套再迅速戴上頭套，(這里需要非常快的速度，搞不好的話會瞬秒！）等哪些玩具走後，再按照游戲開始的方法一樣：看監控，看電量，看三門。就這么熬，總會熬過去的。我的方法就到這里了，希望被困擾在這里的玩家能看到這個方法並成功度過第三天，謝謝！
❺ 玩具熊的午夜驚魂ar怎麼進
玩具來你家時會響起門鈴點相機開始捕捉玩具。
玩具所在的位置會有花屏，用手電筒可以更好地發現未知。
玩具進攻有三種方法：1，只有一對眼睛沖過來，這時是對你沒有任何威脅純粹是騙電擊。2，閃現鬼畜，這時不能看它和電它不然就狗帶。3現原形，這時要電它不讓狗帶。
開始更玩具對策
弗雷迪速度：慢
AI：低
花屏感應程度：高
邦尼
速度：慢
AI：海星
感應程度：低
俗稱耗電小王子，是三人組里最難對付的。應對方法：用手機轉圈來測量感應范圍長度，估計中間位置，再開手電筒確認一下，聽到腳步聲把手機移向一邊等花屏沒了重復上面的步驟。
奇卡
速度：快
AI：海星
感應范圍：比熊爺低一點
這只相當於削弱的霍斯，走兩步就沖過來，不像其他兩只還要站在原地不動，應對方法：用手機確定方位聽到腳步聲後，跟著腳步移動手機，如果花屏沒了趕緊朝反方向移動。如果聽到急促的腳步，並且不在你的視線里，趕快向隨機一邊移動手機還能搶救一下。
❻ 想給毛絨玩具熊給個名字，順口好聽的！
女生的就叫夢潔或雅靜，男生的就叫亞瑟或波馬。怎麼樣？女男都說了，點個贊吧！
❼ 奇卡的蛋糕叫什麼
奇卡的蛋糕，這都是非常好吃的蛋糕，而且也是那個新品來的，你可以看一下他店裡面
❽ 紫色玩偶熊叫什麼名字
1代的：熊：弗雷迪、金熊。兔：邦尼。雞：奇卡。狐狸：霍斯
2代：熊：Toy弗雷迪，（橙色的）破損弗雷迪，（全身破破爛爛），金熊（黃色）暗影弗雷迪（紫色）。兔子：Toy邦尼（藍色），破損邦尼（臉爛了，左臂沒了😭），暗影邦尼（黑人牙膏發明者，除了眼和牙，其它都是黑的）。雞：Toy奇卡（黃色），破損奇卡（沒有手，嘴和不起來）。狐狸：曼果（在天花板上，白色），破損霍斯（紅色，戴面具防不了）人形：氣球男孩（BB），氣球女孩（BG），傀儡（要上八音盒）骨架
3：彈簧陷阱（原諒色，兔子，「男神」）幻影：弗雷迪，奇卡，霍斯，曼果，傀儡，氣球男孩，（都是原諒色）
4：噩夢：佛雷迪，邦尼，奇卡，霍斯，曼果，菲斯熊，夢魘，BB，蛋糕，南瓜🎃，傀儡。外加一個毛絨陷阱。
SL：baby（雙馬尾），芭蕾娜（藍色的），歡樂時光弗雷迪和邦邦（一個粉，一個藍）歡樂時光霍斯（粉紅色）煙斗（一個骨架）邦特（粉紅色）埃納德（只有一個面具）羅貝特（主打顏色是橙色）貝迪巴和比迪巴（像小孩）迷你瑞納（人形）
6：廢棄baby（右手一個大鉗子）彈簧陷阱（左臂斷）左（沒左眼）熔融弗雷迪（只有面具）搖滾星一類：弗雷迪，邦尼，奇卡，霍斯。 小助手（粉色）糖果機，安全傀儡，快樂蛙，河馬先生，need bear ，大象奧斯格，斑點豬
0：菲斯熊，彈簧邦尼
❾ 二代奇卡怎麼死的
據阿瑪卡稱，在回到家中還不到5分鍾，她發現奇卡開始做出各種奇怪的舉動，彷彿抽搐一般，隨後她撥打了急救電話。
事發時，鄰居麥考利·賈斯蒂斯聽到了阿瑪卡的呼救，隨後開車載著奇卡與阿瑪卡，前往拉各斯州立大學教學醫院，尋求緊急救助。
然而，當地媒體報道稱，奇卡在被送往醫院的途中就不幸身亡，抵達醫院後，一名值班醫生確認了他的猝死。
當天晚些時候，阿瑪卡在警局報告了奇卡的離奇死亡事件，目前已經得到登記和調查。
阿瑪卡稱自己也不知道究竟發生了什麼，男友奇卡在短短幾分鍾內就離開人世，她對此十分震驚。
這則新聞經報道後，很快引發網友熱議，很多人都在猜測男子死亡的原因，有網友認為男子一定是看球賽時情緒太激動了，剛回到家還無法平靜下來，身體無法適應才會導致發生意外。
也有網友稱不知道這名男子是不是本身有疾病，只是突然發作沒有搶救過來，因此不幸身亡。無論如何，悲劇已經發生，只能希望他已經得到安息。
❿ 謝謝媽媽語言活動目標
活動目標1、仔細觀察圖片，知道畫面所表達的內容。
2、結合生活經驗大膽講述對畫面中媽媽所呈現的四種本領的理解，
3、通過形象的圖畫場景聯想母愛，感受"媽媽愛我，我也愛媽媽"的母愛之情。
活動重點結合生活經驗大膽講述對畫面中媽媽所呈現的四種本領的理解，
活動難點通過形象的圖畫聯想母愛，感受"媽媽愛我，我也愛媽媽"的母愛之情。
教學資源歌曲《愛我你就抱抱我》
繪本故事《我媽媽》
各種道具（廚師帽
玩具熊
錢包
小房子
方向盤等）4
教學方法
體驗法
情景感受法
一、開始部分、
1、播放《愛我你就抱抱我》的音樂，帶領幼兒做律動，初步感受母愛。
你們的媽媽愛你們嗎？你的媽媽是如何愛你的？（幼兒說出媽媽是如何表達對孩子的愛的）
2、老師總結：媽媽為我們做飯，買我們喜歡的東西，陪我們一起玩，這表示媽媽很無私的愛你。
二、欣賞繪本故事
1老師帶幼兒理解並引導幼兒講述媽媽本領。
有一位小朋友叫安東尼.布朗，他覺得自己的媽媽很棒，所以他想要向大家介紹一下他的媽媽，並把媽媽畫在這本書里，取名《我媽媽》。現在我們來看看安東尼.布朗小的時候媽媽是如何愛他的。
問：圖中的媽媽美嗎？媽媽身上穿的衣服漂亮嗎？給你一種什麼感覺？（溫暖，愛，陽光）
2觀察閱讀第一部分，理解畫面內容並大膽講述。
呈現四種媽媽的本領，引導幼兒觀察並講述媽媽棒在哪兒？
這是我的媽媽，她真的很棒。我媽媽是個手藝很好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強的女人！我媽媽真的很棒。
（1）拿出廚師帽子戴在頭上。老師說：從這里可以看出媽媽有什麼本領？（是個手藝特好的大廚師）為什麼是大廚師？你從哪裡看出來的？（媽媽帶的廚師帽子）<結合生活已有經驗總結>
出示蛋糕圖片，問：圖中看到媽媽做了什麼？（……各種蛋糕）媽媽的手可真巧啊，你的媽媽是個大廚師嗎？
小朋友們說說你媽媽都會做什麼好吃的？（感受媽媽在廚房每天為小朋友做飯的辛苦）
（2）雜耍圖
媽媽在干什麼？她手裡在玩什麼？
引導幼兒仔細思考手裡玩的物品代表了什麼？
現在請三位小朋友和老師一起來表演一個小故事，請小朋友看一看小朋友們表演所用的工具有什麼意義？（因為媽媽手中玩的雜耍較難理解）所以老師可以請小朋友與老師一起表演一個情景劇。同時提升了幼兒的學習興趣並能更好的理解每一樣物品所包含的寓意。
老師扮演媽媽，寶寶一位，售貨員一名，菜農一名
周末【開車】帶著寶貝去超市買【玩具熊】，【開車】回到【家】之後打掃房間【做飯。】
（小包暗示媽媽很會理財；抱抱熊玩具暗示媽媽是我的好玩伴；房子暗示媽媽總是把家裡打理地井井有條；汽車暗示媽媽是個駕駛的好手；茶壺和香橙暗示媽媽很會照顧家人的飲食……）你說媽媽是不是一個很會雜耍的特技演員啊？？
（3）化妝圖
老師拿出化妝品化妝，問媽媽在干什麼？化妝後媽媽會變得怎樣？
（4）拎東西圖
小朋友看媽媽是不是拎了很多東西啊，是不是像個大力士一樣啊。那媽媽為什麼要拎那麼多東西呢東西？（因為她把家裡人需要用的，吃的都帶回了家。）
三活動延伸---分享交流
你愛媽媽嗎？你的媽媽也像安東尼布朗的媽媽一樣本領大嗎？都會什麼本領呢？讓我們一起來將你媽媽的本領用圖畫的方式畫出來。