1. 生日蛋糕裱花技巧
生日蛋糕裱花
中文名
生日蛋糕裱花
主要食材
蛋糕胚
分類
蛋糕
快速
導航
做法
用料
材料
用量
蛋糕胚
好的
做法
1. 取一抹好的蛋糕胚，用扁形的鋸齒嘴，以繞的手法在蛋糕的底部做花紋裝飾，花嘴的底側要與蛋糕側面有45°夾角。花嘴做出的花紋要呈現出斜紋，這樣才比較有動感。
2. 用圓形花嘴在蛋糕胚的頂部以拉的手法，做平行線裝飾。
3. 每條平行線之間距離在1-1.5cm之間為好，過小會顯得比較擁擠，過疏會顯得不精細。
4. 最後在蛋糕頂部用櫻桃、棉花糖、薄荷葉裝飾，也可換成草莓、黃桃等其他水果。學裱花多久能出師，這個問題根據各種因素會有所不同的。如果你本身沒有任何基礎，那麼建議你選擇一個專業的學校，有了老師的指導，定會讓你提高學習效率。一般來說，裱花的學習6個月就能掌握基本的操作，這6個月的時間里，從蛋糕抹胚到花邊花卉、多肉植物、仙人球、生肖動物等都會學到。
但是現在，專業復合型的人才越來越多，想要在裱花界里立有一席之地，需要綜合掌握更多技能，全能型的裱花師往往更受歡迎，能夠獲得更高的薪資，和更多的崗位晉升機會。
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生日 祝福語 ：
1、我對許願：願你永遠快樂。神說不行，只能四天，我說春天夏天秋天冬天;神愣了：兩天。我笑：黑天白天;神驚：一天!我笑：生命中的每一天!
2、我對神許願：願你永遠快樂。神說不行，只能四天，我說春天夏天秋天冬天;神愣了：兩天。我笑：黑天白天;神驚：一天!我笑：生命中的每一天!
3、我點整個秋天看到了你的笑顏;我復制你的笑臉粘貼在我的心間;我下載我的思念把它另存為永遠;我打開手機給你最美好的祝願:秋天快樂!
4、溫馨的燭光為你點亮，腦海浮現昔日的時光;把雙手緊緊握在胸膛;默默為自己許下願望;願祝福的簡訊都成真;願生日的快樂永在心。
5、喂!老友，今天是你的大生日!在這個時刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最值錢的“寒酸”!
6、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花兒開在春風里，開在春風里。為什麼你笑的這么甜?因為我給你發了簡訊息。生日快樂，我親愛的朋友。
7、天涯海角的我們雖然很少聯系，可是在我的人生中留下無限美好的你，不會因為歲月的流逝而逐漸淡去，今天是你的生日，一切順心，安逸!
8、所有等待都能出現，所有願望都能實現，所有期待都能如願，所有夢想都能兌現，所有神靈都能顯現，所有祝福都能呈現，願你的生日快樂無限。
9、雖然時光飛逝，但對你的愛未曾消減;雖然季節變換，但你依舊是我的永遠。親愛的老婆生日快樂，感謝你默默無悔的付出，願我永遠的愛能換得你永遠的笑。
10、送你牡丹花兒艷，富貴吉祥跟著走。送你百合香飄飄，和睦幸福無煩惱。送你菊花層層秀，平安健康牽著手。祝你人比花兒美，生日過的喜洋洋!
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3. 幼兒園中班蔬菜教案
作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我整理的幼兒園中班蔬菜教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班蔬菜教案 篇1
活動目標：
1、區別物體的粗細，感受粗細的相對性。
2、嘗試給6個以內的物體按粗細進行正逆排序。
3、學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
4、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。
活動准備：
幼兒活動材料《數學》第16頁《比粗細》。切成6段的長白蘿卜完整地放在一隻盤子里。豇豆、茄子、黃瓜、刀豆、長白蘿卜若干。
活動過程：
一、 比較粗細
1. 師:「昨天，小動物們去了蔬菜王國，他們說那裡要進行蔬菜比比會，所以要做好准備比賽，先要選出四種蔬菜比粗細。你們准備好了嗎?」
2. 幼:「准備好了。」
3. (出示豇豆和黃瓜)，師:「那現在出發了，先請出豇豆和黃瓜，可是小動物們太忙了，你們能不能幫助小動物找出他們中誰粗誰細?」
4.幼:「我想是黃瓜粗，豇豆細。」
5. 師:「我知道這個難不倒大家，沒錯，豇豆比黃瓜細，黃瓜比豇豆粗。」
6. (出示茄子)，師:「看，我們的茄子也來湊熱鬧了，茄子不服氣了，他也要來和黃瓜，豇豆一起比一比,看看三中蔬菜誰粗誰細?」
7. 幼兒回答。
8. 師:「哇，這也知道你們好棒 ，是的，豇豆比茄子細，茄子比黃瓜細，茄子比豇豆粗，黃瓜比茄子粗。你們猜對了沒?」
9. 師:「蔬菜比比會進入最緊張環節，有請我們最重量級的刀豆和長白蘿卜。現在有5種蔬菜，,你們還能看出來，這5種蔬菜誰最粗，誰最細嗎？」
10. 幼兒給5種蔬菜排列粗細。
二、 排列粗細
1. 師:「5種蔬菜我們已經知道他們的粗細了，你們還能排出最粗到細（從細到粗）的隊伍嗎，我請幾位小朋友上前面來表演下。」
2. 幼兒操作。
3. 師:「我看到了，他們排隊有一個規律，你們知道嗎？誰來說說看，你給蔬菜排隊的方法？」
4. 引導幼兒發現「從粗到細，從細到粗」的規律。
5. 剛才的蔬菜比比會讓蔬菜感到很疲勞，我們想讓他們休息吧，看看這個白蘿卜，你們發現了嗎，這個蘿卜也有粗細不同的地方，你們知道蘿卜哪裡最粗，哪裡最細?」
6. 幼兒回答。
7. 師:「有些小朋友已經找到規律排列了，還有些小朋友還沒想明白，這樣吧，我們自己動手試一試。」
8. 每組一份切好的蘿卜，幼兒沒人選擇一段蘿卜，根據蘿卜的粗細特徵共同將蘿卜完整地拼起來。
9. 然後幼兒互換蘿卜段進行重新排列。
三、 它們也來比粗細
1. 出示幼兒活動材料《數學》第16頁《比粗細》。
2. 師:「原來，我們的書里還藏著好的好玩的呢，除了茄子、黃瓜、絲瓜來比粗細外，還有鉛筆盒樹木也來了，你們想看看嗎，它們就在《數學》第16頁，哪個粗，哪個細?來找一找。」
3. 幼兒操作。
4. 指導幼兒找出每一組中最粗的東西，並在它旁邊做標記Ⅹ。
5. 指導幼兒用數字1-5表示這些物體的粗細，從細到粗的順序排列。
6. 最後老師總結。
幼兒園中班蔬菜教案 篇2
活動目標：
1．對生活中常見的蔬菜感興趣，能大膽介紹自己認識的蔬菜的名稱、外形特徵。
2．知道蔬菜是種出來的，可以做成菜的植物。並根據實物和圖片上的線索，分辨出哪些是蔬菜。
3．能大膽發表自己的看法或觀點。
4．幫助幼兒理解不同的蔬菜有不同的生長方式。
5．探索、發現生活中蔬菜的多樣性及特徵。
活動准備：
1．知識准備：幼兒已認識幾種常見的蔬菜；自然角投放幾種常見的蔬菜。（胡蘿卜、白蘿卜、馬鈴薯、青瓜、黃瓜、青菜、菠菜、生菜）
2．物質准備：幼兒每人自帶一樣自己最熟悉最喜歡吃的蔬菜；豆乾、鴨子、蘿卜、白菜、雞蛋、馬鈴薯、青瓜排成圈的影子幻燈、實物圖；幼兒人手一份操作圖標、水彩筆。
活動過程：
一、分享交流（介紹自己帶來的蔬菜）
1．你帶來什麼蔬菜？它是什麼樣子的？
幼甲：我帶來的蔬菜是白蘿卜，它是白白長長的，下邊尖尖的還有細細的根。摸上去很光滑。
幼乙：我帶來的是青瓜，是綠色的。它長得很有特色長長彎彎的像個月亮，摸上去刺刺的。
幼丙：我帶來的是菠菜，是綠色的。它長得一葉一葉的下邊還有根像胡須。
2．這些蔬菜是哪裡來的？
幼：種出來的，種在土裡。
分析：幼兒用已有的經驗回答。教師在這一環節中始終以正面引導，不斷地肯定幼兒對蔬菜的認識和描述。
二、播放幻燈片，了解蔬菜是哪裡來的。
1．出示蔬菜的整體與局部的課件，幫助幼兒理解不同的蔬菜有不同的生長方式。（有的長在土裡；有的長在水裡）
幼：邊看邊說，生菜、青菜、菠菜、南瓜、青瓜、黃瓜、胡蘿卜、白蘿卜、馬鈴薯。
2．小結：蔬菜是種出來的，可以做成菜的植物。
分析：本環節播放的幻燈片太多太雜，老師們建議選折具有代表性的（如：生菜、青瓜、胡蘿卜再加上種在水裡的茭白或藕即可）還有小結時沒有穩定幼兒情緒，集中幼兒的注意力語言不夠簡練。
三、觀察圖片 「猜影子」
1．王老師也帶來一樣蔬菜，瞧是什麼蔬菜？
幼兒集體答：南瓜
2．（南瓜爺爺又帶來許多影子朋友，）觀察幻燈片，猜猜這些影子可能是誰？（第幾個是誰？）引導幼兒給它們標上數字。
幼甲：（第一個方形的）毛巾。
幼乙：床墊
幼丙：被子
3．驗證幼兒猜測結果。
分析：本環節幼兒猜測時，跑題太遠了，我一緊張，沒能把幼兒拉回來，教師應提出問題（如：毛巾、被子、床墊是菜嗎？是吃的食物嗎？）我沒能及時提出有效性的指導語，這就需要我平時的積累，更多的經驗，勤學勤問來造就自己成為一名合格、睿智的幼兒教師。
四、辨認各種菜，學習從菜中分辨出蔬菜。
1．南瓜爺爺帶來了幾位朋友？它們分別是什麼菜？（在黑板上出示數字卡1-7和7種菜圖卡）
幼集體答：7位朋友，1是豆乾、2是鴨子、3是蘿卜、4是白菜、5是雞蛋、6是馬鈴薯、7是青瓜。
2．（南瓜爺爺要蔬菜朋友做鄰居？請你們幫它找找哪些是蔬菜？）引導幼兒猜測並說說哪些是蔬菜，並在操作圖表對應的格子上畫圈。
3．共同討論：豆乾是蔬菜嗎？為什麼？（豆製品，是經過加工的，不是直接長在地里的）
4．幼兒驗證操作圖表上的猜測結果。共有幾樣蔬菜？（用數字4表示）
分析：本環節個別提問較少，沒有討論的`基礎點。且幼兒操作練習完應讓幼兒分享交流，驗證結果。 由於我環節交代不具體，想請幼兒上來說說並展示自己的操作板，但發現孩子們好幾個要蜂擁而上，於是怕亂又取消了本環節。這就是本活動最大的敗筆。
五、啟發幼兒思考如何合理分配蔬菜的房子。
1．南瓜爺爺家附近有幾棟房子？（用數字3表示）
幼兒：有3棟房子。
師：你們幫南瓜爺爺找了幾樣蔬菜朋友？
幼兒：有4樣蔬菜。
2．這么多蔬菜怎麼辦？（房子只有3棟，蔬菜有4樣，怎麼辦？）
幼甲：可以兩個人一起住。
3．誰和誰擠在一起比較好？（形狀差不多，顏色差不多）
幼甲：胡蘿卜和青瓜一起住。
師：為什麼要讓他們一起住？
幼甲：因為它們都是長長的。
師：還有不一樣的嗎？
幼乙：青菜和青瓜一起住？
師：為什麼要讓他們一起住？
幼乙：因為它們都是綠色的。
4．土豆和黃瓜可以放在一起，為什麼？回去想想。
分析：幼兒用已有的經驗回答。教師在這一環節中始終以正面引導，不斷地肯定幼兒的想法。但引導提升幼兒從形狀、顏色、吃的部位、刨皮等進行分析分類，教師的引導語不夠簡練，有的沒能提到點子上。有待進一步提高提問的有效性。
活動反思：
本次活動我們從幼兒感興趣的蔬菜入手，活動前我們利用家長的人力資源請家長經常帶孩子去菜場買菜，幫助認識和了解蔬菜，在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜，激發孩子對蔬菜的興趣。並通過自然角讓幼兒進一步對常見蔬菜的認識。活動中，孩子們自帶最感興趣的蔬菜從它們的外形，名稱和特徵有聲有色地介紹給同伴認識，讓同伴們更直觀、更真實的觀察蔬菜，並讓他們運用自己已有的經驗講一講，擴展對蔬菜的進一步認識。孩子們能體現出生生互動的效應，在愉快輕松的氛圍中，又接受了新的知識。教學中，我採用了幻燈片，讓幼兒觀察蔬菜是種出來的，接著拋出問題什麼是蔬菜？當孩子們有了自己答案後，老師小結：蔬菜是種出來的可以做成菜的植物。然後，通過操作板讓幼兒提升已有經驗找出蔬菜。最後讓幼兒從不同角度對蔬菜的形狀、顏色、大小進行分析分類，從而得到經驗的啟發。
第一、在材料的豐富上和第一環節幼兒自帶蔬菜介紹蔬菜的名稱、外形特徵等做得較好。教案設計也較理想，但我在實施教學中活動流程不流暢，引導語不明確簡練。
第二、教師的指導能力還有待加強。我們有時候過於焦急，希望幼兒達成活動的目標，當他沒有達成時就急於把答案告訴幼兒，而把幼兒動腦的機會給剝奪了。其實在活動中我們應該要耐心引導幼兒尋找答案，幼兒不會時，則教給相應技能，幼兒會時，教師及時退出。活動後，引導幼兒參與討論，闡述自己的發現，對大部分幼兒沒有參與的活動結果，不做肯定或否定的評價，留給幼兒探索的空間，待全體幼兒參加活動後共同討論，得出結果。
活動點評：
活動中通過讓幼兒自帶蔬菜介紹蔬菜的外形，名稱和特徵和觀察發現幻燈片上的線索積極思考，初步了解蔬菜的不同特徵，使幼兒對生活中常見的蔬菜感興趣，活動效果好。活動結束後，聽課教師也一致認識到：活動中孩子應該是課堂學習的主體，同時充分發揮教師的主導作用，才能真正促進孩子積極思考與表達。要注重啟發幼兒的方法，給予孩子思考的餘地，讓幼兒自己探索想出辦法解決。一節好課，需要教師不斷的揣摩、不斷的探索研究和實踐，才能發現問題、解決問題，把課上精、上活。這就需要老師平時的積累，更多的經驗來造就一名合格、睿智的幼兒教師。
幼兒園中班蔬菜教案 篇3
活動目標:
1、 理解詩歌的內容,掌握各種蔬菜的基本特徵。
2、 按幼兒的生活經驗進行續編。
活動准備:圖片 錄音
活動過程:
一、 談話
1、你們看到菜地里有些什麼蔬菜?
2、它們是什麼樣子的?
二、欣賞兒歌
1、 幼兒完整欣賞兒歌,初步理解兒歌的內容。
2、 提問:
(1)兒歌里說菜地里有些什麼蔬菜?
(2)你最喜歡兒歌里的哪一段?
3、 出示圖片,幼兒再次欣賞,幫助幼兒理解詞語並學習蔬菜的基本特徵。
4、 用說上句接下句的方法學習兒歌。
三、 再次欣賞兒歌
1、 幼兒再次欣賞兒歌,可以跟著錄音機輕輕地朗誦。
2、 幼兒邊看圖片,邊跟著老師朗誦。
3、 分一半幼兒提問,一半幼兒回答。
4、 鼓勵幼兒按自己的生活經驗進行續編。
幼兒園中班蔬菜教案 篇4
活動目標：
1、了解、認識一些常見蔬菜的名稱，知道多吃蔬菜有利於身體的健康。
2、通過洗刷、分切蔬菜，增強幼兒的勞動、合作、分享意識。
3、體驗分享的快樂。
4、大膽說 出自己的理解。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動准備：
1、幼兒自帶的各種蔬菜
2、切蛋糕的刀、叉
活動過程：
一、組織教學，引起興趣：
教師出有關蔬菜的謎語，幼兒進行猜謎。
二、認識蔬菜的外型，了解蔬菜的名稱。
1、幼兒以「請朋友」的方式，介紹自己帶來的蔬菜。
2、教師根據幼兒的介紹，通過比較， 總結各種蔬菜的名稱、外型。
3、請幼兒為各種蔬菜進行分類，如：有葉的、無葉的，或是根據蔬菜瓜果的顏色進行分類。
三、知道多吃蔬菜的好處。
「你們願意與蔬菜朋友做朋友嗎?」「為什麼?」
「你最喜歡吃什麼蔬菜?」
教師 小結：「多吃蔬菜可以使我們的身體變的棒棒的。」
四、分組進行「蔬菜品嘗會」，幼兒合作洗刷、分切蔬菜。
1、幼兒和教師為蔬菜進行分類。「哪些可以生吃，哪些需要吵熟了吃。」
2、師幼共同討論：可以直接生吃的蔬菜怎麼辦?需要炒熟的蔬菜怎麼辦?清洗後切了直接吃，讓食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。
3、師幼商討洗蔬菜時、切蔬菜時需要注意的問題。
4、幼兒分組進行蔬菜的清洗。
5、幼兒進行分享活動。
活動結束
1、請幾名幼兒把洗干凈的蔬菜，送到食堂請奶奶、阿姨幫忙炒熟。
2、區域活動時進行「蔬菜寫生」。
3、區域活動開辦「我們的菜場」的游戲。
教學反思
在討論過程中，我不失時機地告訴孩子們哪種蔬菜含有什麼營養成分，這種營養對人身體有什麼作用，孩子們聽得津津有味。對有的營養成分名稱幼兒不太熟悉，就要求老師再說一遍。最後孩子們懂得了只有多吃蔬菜，才能健康成長。通過這種生動活潑的教學方式，孩子對常見蔬菜有了進一步的了解，並增長了知識，課堂收到了良好的效果。
小網路：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可 提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
幼兒園中班蔬菜教案 篇5
目標：
1、感受樂曲歡快的情緒，熟悉樂曲的節奏旋律。
2、能和同伴一起放鬆舞蹈，感受舞蹈帶來的歡樂。
3、能隨音樂節奏做簡單的韻律動作，動作協調。
准備：
1、背景圖、蔬菜寶寶圖片、頭飾、裝飾物品
2、音樂：樂曲《握手舞》、韻律音樂
過程：
1、幼兒隨著歌曲《快樂的一天開始了》唱唱跳跳進場。
2、復習歌曲《愉快的小鳥》
——第一遍幼兒跟著音樂唱歌，第二遍模仿小鳥飛回座位。
3、出示背景圖讓幼兒觀察，引出課題。
——引：今天蔬菜寶寶舉辦舞會，它們在舞台上表演節目，歡迎小朋友觀看蔬菜寶寶的表演，表演開始。(播放音樂，老師隨著音樂逐一出示蔬菜寶寶圖片)
4、讓幼兒感受樂曲的歡快情緒，熟悉樂曲的節奏旋律。
——引：小朋友，聽完樂曲後，你對這首樂曲的節奏、旋律有什麼樣的感覺?
——幼兒自由回答。(歡快的、高興的……)
——老師拍手，拍打樂曲節奏，幼兒初步感受樂曲節奏。
——播放音樂，幼兒跟著老師做拍手、踏腳等動作。
5、老師出示沒上顏色的蔬菜寶寶，引導幼兒觀看，啟發幼兒思考。
——引：咦，有一位蔬菜寶寶沒有上台表演，它怎麼呢?
——幼兒自由回答。
——哦，原來它沒有穿上漂亮的衣服，不能表演，小朋友，怎麼辦呢?——幼兒自由回答。
6、請一位老師扮演魔法仙子，魔法仙子的出現。
——引：魔法仙子來了，她有一個魔法球，魔力大，讓我摸摸，我的雙手就能變出魔法。只要拍拍頭，給蔬菜寶寶變出漂亮的帽子。誰來試一下怎樣拍拍頭?(播放音樂，請個別幼兒隨著音樂節奏拍拍頭)
——帽子變漂亮了嗎?沒有，魔力不夠大，我們大家一起來，好嗎?(播放音樂，幼兒跟著老師拍拍頭)
7、引導幼兒隨著音樂節奏自由地創編動作。
——引：哇，帽子變漂亮了，拍拍頭可以將帽子變漂亮，還可以做什麼動作將衣服變漂亮呢?
(播放音樂，讓幼兒隨著音樂節奏自由地創編動作)
8、哇，蔬菜寶寶真漂亮，我們也來打扮一下，一起來參加舞會。(幼兒戴上頭飾、裝飾隨著音樂自由地跳舞)
9、親子活動：舞蹈《握手舞》
——引：小朋友跳得真棒，我們也邀請爸爸媽媽和我們一起跳舞，好嗎。
——播放音樂，孩子和父母一起跳舞。
10、結束：老師，幼兒隨著音樂離開音樂室。
4. 生日蛋糕今年流行什麼卡通圖片
生日祝福語
1. 我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我寧願把我的那一份都給你，生日快樂。
2. 我會賺錢，所以不需要你是蓋茨，我熱愛和平，所以不需要你是拉登，我遵守交通法規，所以不需要你是李剛，呵呵，我只要你是我的老爸，老爸，生日快樂。
3. 蝸居雖小，溫馨就好。蟻族雖苦，有夢就好。物價雖高，節省就好。心事雖多，看開就好。掙錢雖少，平安就好。希望你放下思慮，祝生日快樂!
4. 為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福：永葆青春的容顏和美麗的心情!
5. 托白雲送去我綿綿不盡的思念，托清風送去我輕輕的祝福。祝您生日快樂!
6. 同學少年時，時光的美好與珍貴，已凝成一幅幅炫麗的回憶。離別，註定要個奔東西，但時空的變幻卻抹不去我記憶里這個特殊日子:「Happy Birthday!
7. 天天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地愛著你!我的寶貝，生日快樂!
8. 送你牡丹花兒艷，富貴吉祥跟著走。送你百合香飄飄，和睦幸福無煩惱。送你菊花層層秀，平安健康牽著手。祝你人比花兒美，生日過的喜洋洋!
9. 送你康乃馨，你一定說我浪費，送你蛋糕，你一定說我誇張，送你現金，你一定說自己不缺，那我就送一條簡訊吧，老爸，生日快樂，永遠年輕。
10. 生日祝福送給您，好運幸運纏著您，快樂幸福陪著您，吉祥平安戀著您，家人朋友疼著您，上帝菩薩保佑您。祝您生日快樂!
5. 4寸蛋糕圖片和實物對比
蛋糕是一種古老的西點，一般是由烤箱製作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經過攪拌、調制、烘烤後製成一種像海綿的點心。
蛋糕是一種麵食，通常是甜的，典型的蛋糕是以烤的方式製作出來。蛋糕的材料主要包括了麵粉、甜味劑(通常是蔗糖)、黏合劑(一般是雞蛋，素食主義者可用麵筋和澱粉代替)、起酥油（一般是牛油或人造牛油，低脂肪含量的蛋糕會以濃縮果汁代替），液體（牛奶，水或果汁），香精和發酵劑（例如酵母或者發酵粉）。
(5)手繪百甲蛋糕圖片擴展閱讀：
蛋糕食用的注意事項：
1、鮮奶蛋糕一定要當天吃，隔天口味就不怎麼好了
2、鮮奶蛋糕相對裱花蛋糕而言口味清淡、低脂、營養高，逐漸成為西點市場的新寵，但是其保質期短，不易貯存
3、糖尿病患者如果一定要吃，務必選擇使用代糖添加劑的蛋糕，並且少量食用。
6. 漫畫手繪圖片
漫畫手繪圖片：
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技巧方法：
環境的表現過程是產生技巧和方法的本源基礎，是刻畫形象、塑造環境的思維過程。在建構環境形象的過程中，一個點、一條線形、一筆色塊的組織和安排都是環境空間、形態形象、體面材質、色彩調子刻畫的具體要求。
對於點、線、面（色塊）之間的構成應具內在的邏輯關系，而非貌合神離於形象整體的散漫無章，所以正確認識技巧間的相互關系是提升技巧按表現方法的要求達到藝術高度的思想基礎。
因為豐富的技巧產生於環境形象、形態特徵、體面材質、色彩調子、構圖布局的具體要求，也是設計師的藝術修養、造型功底、表現習慣、思維方法和性格特點的流露和體現，它如同旋律中的音色、調子中色彩的作用一樣決定著形象語言的特色。
由於手繪技巧和方法的自由和隨意的特點，在豐富表現語言方面具有其他表現手段無法比擬的優勢，藝術生動的技巧在設計師靈巧的手筆之間流瀉並貫穿於表現的始終，是設計師能動藝術地掌控環境表達效果能力的體現。
寥寥數筆利落於把握准確的形象特徵之間，簡練而不單調，嚴謹而不呆板，筆法沉穩而流暢、轉折變化而豐富，形態准確而生動，筆順有序而和諧，是藝術地增強畫面效果感染力的有效手法。
7. 這道題怎麼做！
解答：8元+5*5元+2*2元+1*4元=41元
阿姨一共花了41元。
8. 怎樣在家裡自己做蛋糕
在家裡能做蛋糕無疑是十分愜意的事，可以做給家人和心愛的人吃。那種成就感也是無法言喻的！
雞蛋（4個），
牛奶（6勺），
白糖粉（4勺）
，麵粉（3勺），
植物油（適量）
，用3根筷子打蛋清，3根比兩個葯快很多。沒多久就可以打出泡沫（為突出甜味，可放一點鹽），放一勺糖，一直打一直打，到有一點稠時再放一勺糖，再繼續打,如此反復大概15分鍾後就會變成奶油狀，筷子上的不會掉下來，這個過程比較關鍵，不能停有點痛苦！需要一點耐心和持續力！這里最好有打蛋器！ 蛋黃放兩勺糖，3勺冒尖的麵粉，6勺牛奶攪拌好。倒入一半的奶油狀蛋清，攪拌（上下攪拌而不是打圈）這點要特別注意了，攪拌均勻倒入另一半奶油狀蛋清上下攪拌好。電飯煲按下煮飯鍵預熱1分鍾拿出，鍋有點熱，倒入少許油均勻塗在鍋內，以防黏鍋。 倒入攪拌好的東西，然後蹲幾下鍋，把氣泡震出來。按下煮飯鍵，2分鍾後會自動跳到保溫檔，這時用毛巾捂住通風口悶20分鍾，然後再按下煮飯鍵，20分鍾後就好了，等到放涼後就可以吃了。
9. 滕州有學西點烘焙職業學校哪裡好
泰安百甲實戰烘焙學校。
山東泰安泰安百甲在甜品屆有一定的名氣，源自於以來的堅持與服務，技術與工藝，泰安百甲公司秉承以建設為核心、以技術傳授為經營模式，堅持系統開發、資源共享的原則，各方面培育內地需求。
泰安百甲蛋糕培訓專門服務於襄陽想學蛋糕，烘焙，西點，翻糖蛋糕，韓式裱花，飲品，生日蛋糕課程的專門開店，就業，私家烘焙，烘焙技術升級的西點蛋糕培訓學校，課程內容豐富，實用，隨到隨學，不限制學年齡，零基礎學員也能學會，不限制學時間，包教包會，一次收費，學期間沒有別的任何費用，學可簽訂培訓合同，免費升級，所有烘焙原料都是學校提供。
10. 最火美甲顯白圖片
2022最火美甲顯白圖片
2022最火美甲顯白圖片，搭配是指打扮，通常從服飾、色彩、季節等方面考慮，希望能夠提升自己的形象賦予更多的個人魅力，體現生活的品味。以下分享2022最火美甲顯白圖片。
最火美甲顯白圖片1
look1 清新花朵美甲
清新潤透的蜜桃裸色美甲，做了暈染，點綴了貝殼和金箔，手繪上清新的五瓣花，玫瑰金色的小鋼珠做立體花蕊，冰透果凍感自帶恬靜的柔美，通勤or聚會，都超級好看。
look2 豆沙色+豆綠色馬甲
春天還是要做清新又溫柔的美甲，溫柔又浪漫的豆沙粉色，搭配清新自然的豆綠色，上手很耐看。
look3 牛油果綠美甲
今日份牛油果綠美甲，超適合春夏，同色系的搭配簡直不要太舒服，顯得好溫柔，綠色+白色的配色很治癒，而且超顯氣質的，妥妥的青春少女，這款美甲的實物的顏色比照片更好看！是拍不出那種高級感。
look4 法式豆沙色美甲
做了一款清透的冰透豆沙法式美甲，真絲又純又欲，而且超級顯白！豆沙這個色號真是太絕，像果凍一樣Q 彈又清透！白色點點的跳色簡約又高級，氣質百搭不挑手。
look5 漸變美甲
這款漸變美甲也太溫柔了吧，溫柔似水，清透的果凍感好適合春天，冰透的顏色總是那麼耐看，簡單的漸變+單色暈染就很好看了。
look6 肉粉色美甲
第一眼看到這個顏色，整個人好像變甜了！暖調的肉粉色偏薔薇調，好想咬一口，顯色飽滿，是溫柔小姐姐必備！上班上課都hold住，清晰自然恬靜優雅，黑黃皮姐妹也可閉眼入，大概是全世界最顯白的粉色吧。
look7 紅色漸變色美甲
春天的紅色美甲既顯白又自帶氣質高級感！百看不膩的漸變效果真的超百搭，食指簡單的雲霧暈染加buling buling的亮片點綴好閃吖，大拇指和無名指透豆沙色打底2遍色超溫柔的，手繪的白色冰茶花優雅又迷人，敲適合春天的花朵美甲必須安排。
look8 牛油果綠塗鴉美甲
DIY了一款超級ins風的牛油果綠塗鴉美甲，搭配金箔紙，簡直是春夏季必備款，超級小清新。綠色系美甲非常顯手白而且不挑手，搭配白色襯衣和牛仔褲妥妥的氣質青春少女，實物的顏色比照片更好看！
look9 粉綠色美甲
沒有人拒絕得了好看的粉色吧，還有這個綠色，超級顯手嫩，搭配在一起就是春天來了，而且和灰色的毛衣毛衣一起搭配超級顯白色和顯氣質！
look10 果凍色美甲
這款美甲上手也太仙氣了，清透瑩潤的果凍色顯白又氣質，極簡的線條風格搭配bling，般配度非常高，而且春天裡超級顯清涼的感覺。
look11 冰茶琥珀色美甲
透透的冰茶琥珀色特別的顯白，小花點綴指尖春夏氣息撲面而來，無名指奶白色小花可愛又少女，滿滿的溫油少女心炸裂，小姐姐們沖鴨，這身顏色也太好看了。
最火美甲顯白圖片2
裸粉色系的花朵美甲，看著就是很日常唯美的款式，就隨意塗在指甲上，都能如此的驚艷，但並不是張揚誇張的那種款式，而且偏向日常款，所以小姐姐們選擇這種款式，絕對是美的！
星空風的藍色調美甲，在夏天塗上這個顏色，不要太美了吧，可以說它是最顯白、最唯美的美甲款式了，不管你是白膚色，還是黃皮膚的女生，都可以輕松駕馭，美美的.！
綠顏色的美甲，還是純色系的這種簡單款式，百搭又顯白，人人都可以輕松駕馭得了，有了小碎花的點綴之後，就宛如置身於田園的大好風景之中，連呼吸的空氣都是很清新的感覺！
淡黃色系的美甲，也是比較百搭襯膚色白皙的，對於黃皮膚的女生來說，可以放心做這款美甲，是非常好看的，帶有小碎花的點綴，就更有夏天的味道，好好看哦！
大理石紋路的裸粉色美甲，也是偏向於簡約風格的款式，很日常又唯美的風格，所以這個夏天想要做美甲的小姐姐們，可以參考一下這款，黃皮膚的女生塗上之後，也顯白哦！
薄荷綠的顏色，就很有夏天的氛圍感，看著就很清爽又唯美了，日常的美甲選擇這種款式，不要太美了吧，拼接了一些比較個性的波點圖案之後，就顯得很出挑！
最火美甲顯白圖片3
豆沙紅色美甲作為主色調，如果單單只是豆沙紅的單色美甲難免會覺得成熟職場。所以這里搭配卡通狐狸，是不是變得可愛很多呢。
姜黃色、橘紅色、藏藍色、天空藍色甲油畫出半圓法式美甲，不規則的配色方式點綴出圓點，推薦給剛進入職場的女生和學生黨。
在秋冬季節，磨砂質感美甲搭配大衣更顯高級感。格紋款式簡單而低調，深棕紅色倒是挺顯白的~
墨綠這個顏色一到秋冬季節就會被翻出來，的確是個很襯膚色的顏色。簡單的線條款式，完全可以自己在家DIY的嘛~
大多數人會覺得加上金色元素會覺得老氣、土，但最這里選用了金箔細細地貼在暈染美甲上，非常適合秋冬並極具檔次~
這款美甲大量使用了金箔與透明甲油，高級又不失簡約的一款。